【摘要】發展黨員工作是高校黨支部建設的重要組成部分。高校學生黨支部要充分認識發展黨員工作的重要性,夯實發展黨員工作的基礎,壯大和優化入黨積極分子隊伍,保持黨員隊伍的先進性,充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,才能促進發展黨員工作的健康運行。

　　胡錦濤同志指出,一個有遠見的民族,總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨,總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。當代大學生是新世紀的青年一代,積極吸收大學生中的先進分子入黨,是中央在新時期提出的時代要求,是把高校建設成為共產主義思想傳播的陣地和實現科教興國戰略的需要。

　　高校黨支部作為高等學校黨組織中最基層的組織形式,擔負著高校教育管理黨員、發展新黨員、執行黨的紀律的重要責任,是高校育人工作的重要環節。因此,高校學生黨支部要充分認識發展大學生黨員工作的重要性,把它作為全面加強大學生思想政治工作、提升大學生綜合素質的有效途徑,切實做好發展大學生黨員工作,建設優秀的黨員隊伍,為培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人做出應有的貢獻。

　　1 完善制度,加強組織建設,夯實發展黨員工作的基礎

　　發展黨員工作是一項嚴謹、系統的革命工作,必須扎扎實實地建立嚴密的制度體系,建設先進的組織機構,才能保障工作的方向明確和操作規范,切實發揮黨支部的政治核心和堅強堡壘作用。

　　1.1 完善學生黨建工作的規章制度,規范黨員發展

　　發展大學生黨員工作要嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則》的要求,根據“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的指導方針,制訂入黨積極分子的考核和培養機制、學生黨員發展程序、黨支部工作制度等制度,使發展優秀大學生的各項措施得到落實。發展黨員過程中前期要適時教育、嚴格考察、集中培訓,中期要慎重發展、跟蹤培養,后期要規范管理、作用發揮,使黨員發展工作中入黨積極分子能匯報思想、提高現實表現,黨支部要做到“考察、教育、培訓、推優、審查、評議、表決”七必須,切忌黨員發展工作盲目隨意,弄虛作假,突擊發展,保障黨員發展工作的計劃性、嚴肅性、客觀性和科學性。

　　1.2 加強和改進組織建設,提高黨支部的戰斗力和凝聚力

　　一是加強支部領導班子建設,要把熱心黨的工作、能力強、思想活的思政人員選為支部書記,鼓勵和支持支部書記參加有關黨的思想理論知識的培訓和進修,營造穩定和有利的工作環境,同時要注重學生支委的“傳、幫、帶”培養,抓好業務培訓,提高支委的理論水平和業務能力,保障每任支委的各項工作有序進行。二是設立學生黨員班主任助理和入黨考察人,加強對學生班級的教育和引導,深入學生學習生活中,隨時隨地開展入黨教育和考察。三是規范建制,盡快實現高年級學生黨支部建在班上,建構本科生“一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部”,形成學生黨支部的適度發展規模,促進學生黨員的發展。

　　2 著重培養,優化積極分子隊伍,保障發展黨員工作的前提

　　發展黨員工作的前提,是必須擁有一支數量充足、品質良好的入黨積極分子隊伍。這樣,黨支部才能保證發展黨員工作的順利進行。

　　2.1 啟蒙教育

　　新生剛進入大學,普遍存在著對黨的認識不深刻、理想信念不堅定、思想政治素質不高的現狀,如何引導他們正確對待入黨問題,自發主動地申請入黨,并接受黨的教育,成為發展黨員工作面臨的首要問題。因此,在新生剛入學時要重點解決好他們“為什么要入黨”和“怎樣才能入黨”這兩個基本問題,進行黨的基本路線、方針、政策、經驗的教育,針對新生人生觀和價值觀的特點開展主題班會、主題演講、征文等活動,提高新生的政治覺悟,培養新生的思想素養,促使他們積極向黨組織靠攏。

　　2.2 擇優選苗

　　在經過談話、考察、考試、實踐鍛煉的基礎上,分期從大學生當中確定入黨積極分子,一是從已經寫入黨申請的學生當中挑選,這是主要的一種情況。二是到群眾中去,注意發現積極向黨組織靠攏并有進步要求的學生,經過幫助教育,鼓勵其寫入黨申請,及時把他們吸收為入黨積極分子。三是通過共青團組織的推薦,把優秀的共青團員和團、學生會的干部吸收為入黨積極分子。通過這三個渠道確定積極分子,并堅持及時調整(半年或一年)、有進有出的原則,這支入黨積極分子隊伍才能始終保持朝氣和活力。

　　2.3 加強培養

　　對積極分子的培養教育是入黨工作的著力點。加強對積極分子的培養和教育應以學習和實踐為主,要對他們進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的基本路線以及黨章和黨的基礎知識的教育,經常利用當地的革命教育基地進行革命精神和愛國主義教育,組織黨的知識系列討論,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,真正了解黨,明確黨的性質、宗旨、任務、奮斗目標以及黨員的權利、義務和黨的紀律等,從而加深對黨的情感,堅定對黨的信念,使他們能在入黨之前較好地解決思想入黨的問題。此外,為做好入黨積極分子的培養教育工作,還可指定入黨考察人負責對其進行言傳身教的培養和監督,經常給他們分配工作任務、壓擔子,引導他們關心國家改革和學校的發展,主動幫助周圍困難同學,進而增強他們的歷史使命感和工作責任感,使他們在學習和實踐中更快地得到鍛煉和提高。

　　2.4 創新方式

　　對入黨積極分子的培養和教育時間一般要一年以上,為達到最優效果,教育方法和手段需要不斷的創新。一要樹立系統全局意識,注意發揮各級黨組織、各育人部門和各教育環節的作用,形成強大教育合力,使他們各項工作都能夠體現出對入黨的主動追求。二要針對每位學生的思想實際,開展因人而宜的培養和教育,突出學生的主體地位,開展平等交流,強調思想上的進步,使每位學生都樂于接受黨組織的培養和教育。三要不斷拓寬教育和交流的途徑,適應時代發展的要求,積極推動網絡、宿舍等培養教育陣地的建設。

　　3 嚴格把關,保證黨員隊伍質量,抓好發展黨員工作的關鍵

　　發展黨員工作的關鍵,是努力建設一支強大的高素質的先進的黨員隊伍。黨支部一方面要積極發展、壯大黨員隊伍,才能更好地發揮先進組織的規模效應;另一方面,要確保發展黨員的質量,保持對黨員的繼續培養,才能保證黨員隊伍的先進性。

　　3.1 堅持標準,慎重發展

　　按黨章要求嚴格履行入黨手續接收新黨員是發展黨員工作的關鍵,它既是一項嚴肅的政治工作,也是對新入黨學生的一次政治教育和組織的全面審查。審查中應重點考慮入黨動機、學習成績、群眾基礎、黨的基礎知識、個人優點和入黨手續等情況,把黨員質量放在首位,堅持黨員條件,決不允許把那些不具備黨員條件的人吸收到黨內來。同時,在實際工作中,要按照黨員標準,在嚴格培養、教育和考察入黨積極分子的基礎上,成熟一個,發展一個。

　　3.2 提高比例,壯大隊伍

　　提高黨員比例的關鍵是增加學生黨員的數量,重心工作是增加低年級學生黨員的數量。發展學生黨員工作要把“抓早、抓緊、抓好”的原則落到實處,不僅要立足于抓早,而且要持之以抓實。要把發展黨員工作的重心保持在低年級,一方面要扎實做好積極分子的培養工作,另一方面要及時履行入黨手續。在每個環節中,要確保認真、及時和有效地開展工作,才能既保證質量,又提高數量,防止出現“重數量、輕質量”的情況,同時也要改善“重質量、輕數量”的情況。

　　3.3 嚴格管理,提高黨員素質

　　通過組織嚴格的高質量支部組織生活,加強黨員對理論知識的深入學習,不斷克服和糾正思想中存在的各種模糊認識,堅定共產主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,自覺遵守黨的紀律和國家的各項法律法規。改變過去的“你說我聽,你令我行,嚼爛了喂”單向灌輸方式,積極開展民主的、平等的、啟發式的、說理的、互教互學的討論與交流,表揚先進,批評反面,用黨章規范黨員的言行,營造一種學先進、趕先進、幫后進的奮發向上的好氛圍,全面提高黨員的素質。同時,創新組織生活方式,開展多種多樣又富有教育意義的支部組織活動,使支部工作既符合黨的要求、體現黨的性質,又貼近學生黨員的思想、學習和生活實際,為廣大黨員所樂于接受。

　　4 注重實效,發揮黨員先鋒模范作用,鞏固發展黨員工作的成果。

　　發展大學生黨員工作要取得積極的長效的發展,需要學生黨支部拓寬途徑、創新形式,不斷增強支部活動的效果,促進大學生黨員隊伍充分發揮先鋒模范作用,才能鞏固發展黨員工作的成果,保證發展黨員工作在大學生教育、管理、成長和成才過程中的重要作用。

　　4.1 發展一個,影響一片

　　一個支部是一個堡壘,一個黨員就是一面旗幟。要充分發揮學生黨員尤其是學生黨員干部在基層組織中的作用,多給他們分配任務、壓擔子,要求他們做到緊密聯系學生,準確把握學生思想動脈,遇事能以全局出發挺身而出,讓學生黨員不僅成為黨支部工作的對象,更要成為黨支部開展工作的骨干力量,使得發展一個黨員就可以起到帶動其周圍一片學生的作用,充分以先鋒模范作用對其他學生產生直接、廣泛的影響力和號召力,擴大黨的影響,樹立黨的光輝形象。

　　4.2 創新務實,服務發展

　　學生黨支部應根據國內外形勢的發展變化,結合學校教育改革、學科建設、校園精神文明建設、提高辦學質量、學生就業等工作的實際,組織學生黨員開展系列活動,服務廣大同學,充分展現學生黨員的先進性。如利用專業優勢開展大學生創新創業活動,組建創業團隊,積極探索幫助困難學生的有效途徑,切實為廣大同學服務。結合學校或學院的中心工作,發揮學生黨員的聰明智慧,積極主動開展“黨建帶團建”等校園精神文明建設活動,做好后進生與特困生幫教工作,積極尋求社會資源幫助大學生成長成材,以實際行動和現實效果充分展現學生黨員的先鋒模范帶頭作用。

　　參考文獻

　　[1] 胡小松,張運良,黨勝利,劉穩豐,陳晏輝.建設高等院校創新型黨支部.北京:中國人事出版社,2006.8.