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2022年中級經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》練習(xí)題精選（五）
新的一周開始啦，趕快開啟本周的中級經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)吧！以下是網(wǎng)校給大家精選的本周中級經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》練習(xí)題，供考生們練習(xí)掌握。中級經(jīng)濟(jì)師精選練習(xí)題每周一更新哦~
1、單選題
擔(dān)任縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員每（ ）年應(yīng)當(dāng)參加黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院，或經(jīng)廳局級以上單位組織（人事）部門認(rèn)可的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)累計（ ）個月以上的培訓(xùn)。
A、3，5
B、5，3
C、3，3
D、5，5
【答案】
B
【解析】
本題考查公務(wù)員培訓(xùn)。擔(dān)任縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員每5年應(yīng)當(dāng)參加黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院，或經(jīng)廳局級以上單位組織（人事）部門認(rèn)可的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)累計3個月以上的培訓(xùn)。
2、多選題
繼續(xù)教育工作實行（ ）的管理體制。
A、統(tǒng)籌規(guī)劃
B、布局合理
C、分級負(fù)責(zé)
D、分類指導(dǎo)
E、結(jié)構(gòu)優(yōu)化
【答案】
ACD
【解析】
本題考查專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。繼續(xù)教育工作實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)的管理體制。
3、單選題
（ ）的特色是強(qiáng)調(diào)情境性，認(rèn)為沒有放之四海而皆準(zhǔn)的單一原則可以用來解釋每個人的動機(jī)。
A、強(qiáng)化理論
B、公平理論
C、期望理論
D、需要理論
【答案】
C
【解析】
本題考查期望理論。弗羅姆的期望理論的特色是強(qiáng)調(diào)情境性，認(rèn)為沒有放之四海而皆準(zhǔn)的單一原則可以用來解釋每個人的動機(jī)。
4、單選題
根據(jù)生命周期理論，不僅指導(dǎo)行為，而且富于支持行為的領(lǐng)導(dǎo)屬于（ ）。
A、參與式領(lǐng)導(dǎo)
B、推銷式領(lǐng)導(dǎo)
C、指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
D、授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
【答案】
B
【解析】
本題考查生命周期理論。推銷式（高工作一高關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)不僅表現(xiàn)出指導(dǎo)行為，而且富于支持行為。
5、單選題
使用規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)處理方式以規(guī)范工作行為的程度是指（ ）。
A、復(fù)雜性
B、集權(quán)度
C、專業(yè)化
D、規(guī)范性
【答案】
D
【解析】
本題考查規(guī)范性。規(guī)范性是指使用規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)處理方式以規(guī)范工作行為的程度。
6、單選題
通過整合和利用組織所擁有的所有資源來強(qiáng)化組織優(yōu)勢的戰(zhàn)略是（ ）。
A、內(nèi)部成長戰(zhàn)略
B、外部成長戰(zhàn)略
C、穩(wěn)定戰(zhàn)略
D、收縮戰(zhàn)略
【答案】
A
【解析】
本題考查內(nèi)部成長戰(zhàn)略。內(nèi)部成長戰(zhàn)略是一種通過整合和利用組織所擁有的所有資源來強(qiáng)化組織優(yōu)勢的戰(zhàn)略。
7、單選題
關(guān)于離岸經(jīng)營的說法，錯誤的是（ ）。
A、離岸經(jīng)營和外包是兩種完全不同的形式
B、離岸經(jīng)營是將工作崗位從一個國家轉(zhuǎn)移到另一個國家
C、最初被以離岸經(jīng)營方式外包出去的許多工作崗位都是工作范圍很窄的簡單工作
D、現(xiàn)在離岸經(jīng)營已經(jīng)延伸到很多高技能的工作崗位，如證券分析、技術(shù)研發(fā)
【答案】
A
【解析】
本題考查人力資源供求平衡的方法分析。選項A錯誤，離岸經(jīng)營是一種特殊的外包形式。
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