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畢業論文，應該如何做？
作為實務性操作性強的一門學科，會計專業的論文，大學生是如何應對的？
“我的論文有了大體結構，基本的數據也都做好了，現在主要的工作就是組織材料”，小惠是北京大學會計系大四的學生，已經順利通過本校會計系研究生復試。相比于其他專業論文，小惠認為，因為會計專業的特點是比較注重實證，所以在寫論文的時候，不能寫得太理論化了，要和具體的案例結合起來。“我們在寫作的過程中會拿出資本市場的數據作支持，來論證我們的觀點。作為本科生論文來講，因為本科生的學習重點還是對會計基礎知識的學習，對會計規范和流程的學習，對創新性的東西涉及比較少，所以，反映在論文中，還是以對會計知識的梳理為主。如果是研究生就不一樣了，經過四年的本科基礎教育，他們已經對會計這門學科有了更深入地了解，也有了自己偏好的領域，所以在學習中會側重獨特性和創新性，反映在論文寫作中，導師會要求他們有自己的東西。當然，我們有些同學從一開始就對會計這門專業很有自己的想法，也可以把自己獨特的東西作為論文主題，這需要和導師商量決定。”
在對本科生論文的要求上，會計系伍利娜教授認為，對本科生論文做創新性的要求還為時過早。本科生畢竟還處于基礎教育階段，這個階段的學習任務是掌握會計基礎知識并為以后的研究打下基礎。所以要求學生能把一個問題說清楚就行，至于是不是新問題不做要求。相比于理論創新，伍教授更推崇論文規范的學習，“通過畢業論文的寫作，學生應該學會怎樣搜集材料、組織整理材料，在形式上要符合論文規范。”
萬事開頭難，寫論文也是這樣。小惠說，寫論文最關鍵的是選題，選題成功了，這篇論文就成功了一半。但選題的最終確定是一個長期積累的過程，不可能短時間內突然就想到了一個好的選題。因為畢竟本科生的學習還是對流程的學習，只有在整個學習過程中慢慢地去發現自己感興趣的東西。“我的選題是從一篇文章中發現的，但是沒有之前的學習，我也不可能發現原來這篇文章中有自己感興趣的東西。”在確定一個選題之后，導師會幫助分析這個想法有沒有可行性，可行的話他會進一步指導從哪個角度入手，注意哪些方面的問題。如果這個選題不可行，導師會幫助從一些會計專業的熱點問題中挑選可行的選題。導師們經驗都是很豐富的，而會計又是個講究實證的學科，畢業生都是第一次寫這么重要的論文，導師的指導肯定是非常有幫助的。
對于畢業論文是否有存在必要一直有爭論，對此，北大采取了多項選擇的形式。今年光華學院規定，對于直接找工作的學生，允許他們從畢業論文、案例分析、實習報告三種形式中任選其一，來完成本科學習的最后兩個學分，也是他們本科學習的最后一個階段。
作為直讀碩士，按規定小惠只能通過論文答辯的方式畢業。盡管不像其他同學那樣可以選案例分析和實習報告，小惠還是充分肯定了這項規定的積極意義。她說：“這樣更符合我們這個學科的特點。因為會計是一門重實證的學科，有些同學可能覺得積累工作經驗更重要，那么他可以選擇實習報告這種形式。有的同學可能還想加深一下專業知識的學習，那么他可以選擇論文答辯。這樣就可以讓同學們根據自己的情況更靈活的選擇對自己最有效的畢業方案。當然對于直讀碩士來講，工作經驗好像并不是亟需的，理論功底還需加深，也為以后的研究打好基礎，所以院里還是規定我們只能做論文答辯，我覺得這種規定很科學。”
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