a是機(jī)器嘛？D是機(jī)器吧

學(xué)習(xí)曲線理論認(rèn)為，當(dāng)人們從事一項(xiàng)新的任務(wù)、過(guò)程和活動(dòng)時(shí)，在最初不可能立刻實(shí)現(xiàn)效率的最大化。隨著任務(wù)的不斷重復(fù)，人們的經(jīng)驗(yàn)和自信逐漸增加，最終會(huì)導(dǎo)致更高效和快速的生產(chǎn)，單位產(chǎn)品生產(chǎn)所用時(shí)間會(huì)逐漸減少。但不會(huì)無(wú)休止地減少，學(xué)習(xí)過(guò)程最終會(huì)停止，從此效率無(wú)法繼續(xù)提升，停留在一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)。 　　也就是說(shuō)產(chǎn)量和時(shí)間不會(huì)成線性關(guān)系，學(xué)習(xí)曲線隨著時(shí)間效率會(huì)變高，然后趨于平緩，本題只有選項(xiàng)A成線性關(guān)系。