老師計提了壞賬，為什么計提了壞賬，應收賬款就不減少了呢，銀行都增加了

你看分錄 借:應收賬款 貸:壞賬準備 借:銀行存款 貸:應收賬款 并未影響現(xiàn)在的應收賬款,

老師轉銷的壞賬又收回，和壓根就沒轉銷不是一回事嗎

說白就是收回以前已經(jīng)作為壞賬的收款.跟沒轉銷的不是一回事

己轉銷的壞賬，借壞賬，貸應收，又收回時不得先做借應收，貸壞賬嗎， 老師這兩個分錄不就等于沒做分錄嗎，

所以最后剩下的就是借銀行貸壞賬嗎

是的,就是你說的那樣子的

那為什么還說確認的壞賬又收回應收賬款的余額沒變呢

你看那個分錄,沒有改變應收賬款科目余額的

老師這個截圖中缺一個貸應收哪去了

第二個截圖中粉色的應該哪去了，最后多出來了他和誰沖減了

老師您看截圖

綠色的互相沖減了，粉色的借方呢

說白了. 以前是發(fā)生壞賬 借:壞賬準備 貸:應收賬款 ,現(xiàn)在收回就是相反的分錄

可以不用賬款過度 直接：借：銀行存款 貸：壞賬準備

不用賬款過渡應收賬款借方不就缺一個嗎

一借一貸就抵消掉了，最終影響的就是下邊2個科目 借：銀行存款 貸：壞賬準備