民間學校一般可以分為小規模和一般規模兩類。小規模民間學校是指師生人數少、教學設施簡陋的民間學校。由于在一些偏遠的地區，政府沒有辦學的資金和能力，這時候父母就自發組織起來，給孩子受教育，提供必要的書籍和教學設施，只要大家組織、募捐，就可以開辦民間學校。一般規模民間學校一般是指介于正規學校和小規模民間學校之間的學校，比較有特色的學校，一般是社會力量的自發性組織，給教育的實施提供了更大的空間，以社會上各種力量集中形式，形成一種更加有生命力的教育實踐，有效地拓展學校外教育形式。 拓展知識：民間學校旨在豐富學生成長環境，幫助孩子獲得豐富的知識和技能，培養學生獨立思考和分析問題的能力。但是鑒于小規模民間學校缺乏資金、老師和基礎設施，其受教育的質量往往不能保證。此外，由于民間學校的教育是由學校學生的家長和社會力量組成的，他們的勞動投入通常很少，導致民間學校的教學質量多少有所欠缺。因此，孩子參加民間學校學習時，家長還需要注意孩子的學習熱情和學習成果，以確保學習能夠達到期望的成果。