同學(xué),很樂(lè)意回答你的問(wèn)題,希望對(duì)你有所幫助，歡迎下次提問(wèn),請(qǐng)給老師五星好評(píng)。

老師，他給的發(fā)票連上次暫估的和這次的金額開(kāi)一塊兒了。

那你可以協(xié)商讓他重新開(kāi)票嗎，當(dāng)月發(fā)票可以作廢重開(kāi)

就目前這樣的話怎么做賬好？

現(xiàn)在這樣，把上月的暫估憑證，做相反的分錄，然后按照本月收到的發(fā)票重新入賬， 同學(xué)，很樂(lè)意回答你的問(wèn)題,希望對(duì)你有所幫助，歡迎下次提問(wèn),請(qǐng)給老師五星好評(píng)。

因?yàn)闀汗赖牟牧弦呀?jīng)結(jié)轉(zhuǎn)成本了，暫估的這塊兒賬已經(jīng)是平的，重新做相反分錄的話又出現(xiàn)一個(gè)暫估的數(shù)，感覺(jué)又不對(duì)了呢。

同學(xué)你好，紅字沖銷，然后，繼續(xù)藍(lán)字發(fā)票，沒(méi)有哪里不對(duì)啊，科目沒(méi)有變，