【摘要】金融危機風靡全球,各國不同程度的受其影響, 因此,就業問題已經成為各國面臨和關注的焦點。本文針對目前大學生就業難的現象,分析引起大學生就業困難的原因,提出了相應的對策與措施,使大學生能夠樹立正確的就業觀和價值觀。

　　【關鍵詞】大學生;就業形勢;策略

　　【Abstract】Fashionable whole world of financial crisis, is not the same as degree in every country be affected by the person, issue of obtaining employment already becomes the focal point being confronted with and paying close attention to in every country therefore. The article is aimed at capital at present phenomenon of college student difficult to obtain employment, analysis has aroused difficult college student employment cause, has brought forward corresponding countermeasure and measure, has made a college student be able to set up correct the Taoist temple obtaining employment and outlook on values.

　　【Key words】College student; Employment circumstances; Tactics

　　人才交流市場人頭攢動,09年公務員考試報名人數一再創造新紀錄,北大學子賣豬肉,這些現象都和社科院就業報告的數字互相闡釋,共同指向一個話題——大學生就業是越來越難了。

　　這幾年人們普遍感到找工作的難度越來越大了,即使大學畢業、研究生畢業或者海外留學歸來,找一份稱心如意的工作也并非易事。究其原因,主要是以下幾點

　　一是我國城鎮新增勞動力就業、下崗失業人員再就業和農村富余勞動力轉移“三碰頭”,使本來就存在的就業困難更加突出。

　　二是企業改制減少用工、采用高新技術等原因,對勞動力的需求呈下降趨勢。

　　三是隨著改革的深化,農民進城的門檻不斷降低,進城農民工日益增多,從而給城鎮就業進一步增加了壓力。

　　四是近年以來,美國次貸危機引發的世界金融危機,使全球經濟發展面臨嚴峻挑戰,當前,全球金融危機正加速從虛擬經濟向實體經濟蔓延,我省經濟不可避免地受到沖擊。

　　五是全國高校大規模擴招太急促,一些學校由于擴招造成學校升格或教學條件下降而導致教學質量的滑坡,人才培養沒有與社會發展需求很好的結合,一定程度上造成高校畢業生的就業困境。

　　各級政府正在積極落實國務院指示,努力尋找解決大學生就業的出路問題。為了更好地應對和化解當前就業難的形式,有必要形成以下共識:

　　1 要轉變社會觀念

　　現在中國普遍關心的大學生就業難早已是全球性問題。當然,相應的對策不是減少教育,而是通過公共政策增加就業機會。同時,我們不能因為大學生一時的就業難,就否認當時大學擴招的必要性,因為現在世界大學教育都在普及。讀書越多雖然不一定代表能力越高,但至少給了你提高能力的必要基礎。擴招是我們這個民族一次高等知識和能力的轉型,這個轉型將是深遠的。 培根說過:“知識就是力量。”在知識經濟時代,加強學習掌握技能是正確的。社會要真正形成尊重知識、尊重人才的良好的風氣。所以我們應該從根本上解決問題而不能以為就業難就減少對人才的培養,只有培養有知識的人才,才能夠更快的改變現狀,較快經濟發張,促進企業調整,把祖國國力提升上去。

　　2 個人要調整好心態

　　由于“精英情結”的淡化速度沒有趕上高等教育大眾化的普及速度,使人們的就業方向變得狹隘,而擇業的自主性和多樣化也就會大受限制。故我們應該正確的認識自己,理性的選擇就業。轉變自己的一些觀念:

　　2.1 大學生普遍薪資期望過高,使的一些企業和單位不敢大規模的招人,而且培育新人也將會浪費不少資源,從而抑制了企業對大學生等勞動力的需求,因此大學生的薪資期望不能過高,畢竟大學生沒有實踐經驗,應當從基層做起,積累經驗。再慢慢發展,提高自己的薪資值。

　　2.2 局部行業和局部地區人才過剩,從行業來看,大家都希望到一些國家機關、科研單位和三資企業中去,而不愿意到民營企業、小型的企業就業。從地域來看,大部分大學生都愿意到大城市就業如北京、上海、深圳等,而不愿到西部等邊遠地區、基層發展,使的東西經濟發展嚴重不平衡。故我們應該鼓勵大學生到中、小城市發展,把學到的只是用到需要的地方去。從而即解決城鎮等一些中小城市缺少人才的問題,又可以解決大學生就業難的現狀。

　　2.3 “一次就業,一生職業”的觀念仍然存在,在激烈的就業競爭中,理想的職業固然重要,但在沒有更好選擇的前提下,暫時屈就也是權宜之計。大學生應該樹立“先就業后擇業再創業”的就業觀,積極到基層去,到祖國最需要的地方去,是金子總會發光的。同時,大學生目前最重要做的是面對現實,既然現實不能驟變,我們最好的選擇是先融入現實,再試圖改變。再說,命運還是掌握在自己的手里。

　　3 政府要進一步完善政策,加大促進就業的力度

　　面對年年攀高的大學生就業數量,筆者認為,政府的“一只手”要努力制定更為有效的措施,比如利用信息優勢,為廣大畢業生提供更多的就業指導和服務;利用法律手段,保證各種人才就業的公平性;通過一定的政策和資金扶持,強化用人單位對大學畢業生的技能培訓;通過宣傳教育手段,引導大學生改變就業觀念。同時培養大學生的就業觀并不是一朝一夕的事,要從開始抓起,不要認為快畢業了才建立學生的就業觀,要從一開始就引導學生,指導學生正確的認識自己,樹立目標,讓學生們明白將來要做什么,要事先準備什么,提供新的行業動態,引導學生樹立正確的擇業觀。而政府的“另一只手”恐怕還得多做一些綜合治理的事。譬如,不要急于追求數量而忽視質量;不要盲目追求高學歷、高學位而忽視教育層次的多元化發展;不要忽視社會結構復雜化和職業崗位技能化的發展趨勢,固守高等教育“精英化”的老觀念,要把學習書本的知識和社會實踐結合起來,引導學生把理論知識應用到實踐中去,等等。國家實行有利于促進就業的政策。鼓勵發展勞動密集型產業、服務業、非公有制經濟、中小企業,多渠道、多方式增加就業崗位。加大扶持大學生自主創業的力度,進一步疏通與拓寬大學生就業渠道。

　　4 高校要把握經濟社會發展的脈絡,優化人才培養方案

　　很多大學畢業生反映,現在很多企業單位都要求大學畢業生有一定的實踐經驗,有動手的能力。中國的經濟、社會都在快速發展,但是我們的教育基本上沒有很大的變化。培養出的學生與社會的需求有一定的差距。高等院校,在注重理論知識培養的同時,要加強實際應用技能的鍛煉,切實做到與社會需求銜接。同時,要不斷完善高校就業指導與服務體系,加強高校就業服務信息化建設等。

　　實事求是地說,大學生找個工作并不難,難的是找一個理想的工作。作為朝氣蓬勃、風華正茂的年輕人,沒有必要“一葉障目不見森林”,也沒有必要患得患失、畏縮不前或自暴自棄,要有長遠的眼光,多積累社會經驗,客觀地看待高校畢業生就業面臨的形勢,迎難而上,做出無愧于時代的光榮抉擇。

　　參考文獻

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