摘　要：文章分析了法務會計的定義及特點，提出了法務會計人員所應具有的素質，并對法務會計人才的培養提出了相關建議。

　　關鍵詞：法務會計　人才培養　應有素質

　　現代法務會計最早出現于美國20世紀70年代末80年代初，它的出現主要與當時的內部股票舞弊案以及儲蓄信貸行業的丑聞有關。隨著我國資本市場的發展，法律、法規的完善，在經濟糾紛、民事訴訟、舞弊調查等領域越來越需要法務會計人員的參與。而我國在法務會計的理論框架的構建、制度建設尚處于探索階段，無論是法務會計的實踐還是法務會計的理論發展，都需要大量的法務會計專業人才，所以對法務會計人才的培養是我國目前十分迫切的事情。

　　一、法務會計的定義及其特點

　　法務會計是特定主體運用會計知識、財務知識、審計技術與調查技術，針對經濟糾紛中的法律問題，提出自己的專家性意見作為咨詢、法律鑒定或者在法庭上作證的一門行業。法務會計和其他會計相比，有以下一些特點：

　　1.法務會計不是單一的會計，它涉及的學科較多。法務會計人員不僅要掌握會計、審計、經營管理、法學等相關知識，而且對心理、信息技術知識等專業知識也必須扎實地掌握。可以說，法務會計人員是多學科交叉形成的復合型人才。

　　2.法務會計人員服務的領域廣闊。法務會計人員接受客戶的委托，以專家證人、咨詢人員、鑒定人員的身份為客戶服務。身份不同，所履行的職能也就不同，其行為所應承擔的法律責任、應遵守的具體的規范也會發生變化。服務的對象可以是政府、律師、投資者、公司等，服務的領域非常廣闊。

　　3.法務會計的從業資格要高于其他的會計人員。由于法務會計人員服務的領域較寬，面臨的業務也比較復雜，所以對它的從業資格肯定要高于其他會計人員。在美國法務會計實踐中，要從事法務會計業務，必須具備本科以上學歷，同時要有注冊舞弊師及注冊破產和重組會計師證書。而注冊舞弊師要求會計學本科專業的學歷，兩年職業會計師的工作經驗，并且通過融資業務、調查、法律要件、犯罪學四門考試；注冊破產和重組會計師則必須有至少五年在會計師事務所工作的經驗，通過財務報告與稅法、破產與重組管理、發展規劃會計三門考試。在我國，對法務會計人員的從業資格還沒有明確的規定，但鑒于其工作的復雜性、智力性，從業人員必須擁有注冊會計師資格及證券從業資格，且要有兩年以上的相關工作經驗。

　　4.法務會計人員的最終成果是一份報告，這份報告無論是作為專家證言還是作為法律鑒定使用，都是咨詢性的，是否被采信，將由委托人決定。當然，法務會計人員應就報告的內容承擔法律責任。

　　二、法務會計人員所應具有的素質

　　法務會計發展較早的美國已經制定了注冊舞弊師審核執業準則和職業道德規范，對執業者的執業資格和從業行為進行了規范。在我國，法務會計執業準則和職業道德規范尚未制定，但法務會計人員若進行執業，除了要具有會計、審計、經營管理知識和法學知識，還必須具備如下的知識和技巧：

　　1.辨別舞弊、調查取證的知識。要求法務會計人員具有辨別舞弊交易的類型及其相關經驗，對舞弊信息具有高度的職業分析判斷能力，能夠從會計信息、會計文件中掌握舞弊的實質，并能從財務資料中提取相關的證據，同時對利益相關人造成的損害能夠精確地計算。

　　2.心理學的相關知識。根據舞弊理論，舞弊的產生關鍵還是人的因素，對人的心理和動機的理解力應成為法務會計人員的基本技能。

　　3.溝通技巧。法務會計人員最重要的工具是面談程序，法務會計人員必須能夠控制面談過程，并從中得到進一步的信息。同時，法務會計人員作為案件事實的陳述人，必須對案件事實進行清晰、無偏差的表述，這樣其成果才能被委托人所理解和認同。

　　4.對信息技術的理解和掌握。由于現在的賬務處理普遍采用電算化、網絡化，因此，法務會計人員須掌握計算機和信息技術，以便使舞弊調查技術和犯罪技術同步發展。

　　三、法務會計人才的培養

　　法務會計人才的培養可分為這樣幾個層次：

　　1.在大學里開設法務會計學專業課程。目前，在我國已經開展了法務會計本科學歷教育，云南財貿學院于2001年在會計專業開設了“司法會計專業方向”，渤海大學也于2004年在法學專業基礎上開設了“法務會計專業方向”。在中國人民大學、西南政法大學也有法務會計的碩士研究生，博士生教育尚未開展。從我國整體來看，開設法務會計專業的學校少，培養高層次的人才少：碩士生只有幾名；博士生沒有，不利于法務會計理論的發展及人才的培養。鑒于法務會計人才知識的綜合性、復合性、跨學科性，法務會計工作成果的智力性，此專業適合本科和碩士、博士高層次人才的培養，最好能采取六年制本碩連讀的教育方式。前兩年進行會計、審計、管理知識的學習；第三年進行社會實踐：上半年到公司進行財務會計、經營管理的實踐，下半年在會計師事物所進行審計的實踐；第四、第五年進行法學的學習，包括民事訴訟法、證券法、公司法、證據規則、鑒定學、股票發行與交易的有關法規等法學知識；第六年到中介機構或司法鑒定機構進行實踐。也可以采取五年制的雙學位教育模式，學制五年，授予法學和經濟學雙學士學位。

　　2.在職注冊會計師、律師的后續教育增加法務會計的內容。《注冊會計師法》第二條、第十五條的規定：“注冊會計師是依法取得注冊會計師證書，并接受委托從事審計和會計咨詢、會計服務業務的執業人員。”“注冊會計師可以承辦會計咨詢、會計服務業務。”會計師事務所及其注冊會計師應該是承辦法務會計業務的主體。目前，我國注冊會計師法學知識缺乏，后續教育中法務會計知識培訓也基本上處于空白狀態。加強對在職注冊會計師的法務會計知識的培訓，同時，鼓勵在職的律師取得注冊會計師的資格，是解決我國法務會計實踐人才缺乏的最有效、最直接的途徑。

　　參考文獻：

　　1.李若山等。論國際法務會計的需求與供給。會計研究，2000（11）

　　2.張蕊，謝舜明。法務會計的新領域：為證券民事訴訟提供專家支持，2004