如何避免學習中的誤區　　

　　有很多進行會計學習的學員，在學習方法上有很多誤區，導致事倍功半的結果。通常會計學員有這幾個學習誤區。誤區一：反復聽課，以聽課代替看書記憶；誤區二：重點抓講義，以講義為中心；誤區三：到處找題做，做多了就理解了；誤區四：聽課練習重要，書反而受冷落。

　　學習誤區往往是由于我們自身原因造成的，有時候我們主觀的認為這種學習方法是正確的，但是事實上卻是背道而馳。你有沒有認識到自己的學習誤區呢？在認識到學習誤區的時候你應該如何避免呢？把你的迷茫說出來，大家給你支招！