去年10月以來，江門市新會區認真貫徹落實上級財政部門關于開展農村財會人員財政支農政策培訓工作的通知精神，結合該區實際，成立領導機構，制定工作實施方案，創新工作思路，有計劃分步驟地扎實開展財政支農政策培訓工作，取得良好效果。據統計，該區共舉辦12期培訓班，培訓農村干部、財會人員達2800人次。

　　一、主要做法

　　（一）貼近農民，做好聽、問、看、思。為搞好財政支農政策培訓工作，新會區區財政局、農業局組織授課教師到各鎮進行調查研究，一是了解當地經濟發展狀況，財政支農政策落實的情況，農村干部的素質情況，財務管理的模式，存在什么問題，探討問題根源，尋找解決的方法。二是查看當地會計委托代理機構的會計憑證、會計賬簿、會計報表、農村財務管理制度，找出存在的問題，收集農村管理工作中的典型案例、會計核算存在問題等資料。三是深入走訪農村和農民家庭，感受農村和農民生活的變化。通過深入調研和做好聽、問、看、思，使授課教師對農業、農村、農民的現狀有深刻了解，為開展財政支農政策培訓工作打下堅實基礎。

　　（二）因人施教，實行量、裁、合。貫徹、落實、執行財政支農政策，關鍵在于農村干部，重點是轉變農村干部的觀念。針對大部分農村干部文化水平較低、財務會計知識基礎薄弱，年紀大、資格老、觀念舊等狀況，要讓農村干部在短期培訓中聽得進、聽得明白、聽得有趣，熟悉掌握，培訓采取因人施教，實行量、裁、合。量就是掌握農村干部的年齡、學歷、工作經驗等基本情況，選好財政支農政策培訓的入門。裁就是選擇，選擇與當地適用的財政支農政策，選擇農村財務管理存在的普遍問題，選擇農村會計核算存在的普遍問題，選擇典型案例。培訓內容以熟悉政策、轉變觀念、提高素質、提高分析解決問題的能力為出發點。合就是結合，注意培訓目的與培訓對象的配合，重點、難點和一般問題的安排，培訓內容與培訓時間的分配，老師授課和學員堂上互動、課后探討的結合等，達到培訓的最佳目的。

　�。ㄈ�）講求效果，達到實、活、鮮。在培訓過程中，注意理論聯系實際，運用多媒體工具，以文字、圖片、案例、象棋棋局、故事、詩詞、歌曲等多種通俗易懂，形象生動，幽默深刻的形式開展財政支農政策培訓，收到實、活、鮮的授課效果。實就是實事求是，理論、政策聯系實際，結合農村經濟發展的現狀、農民身邊發生的事情、農村財務管理存在的問題等，既宣傳好人好事，樹立榜樣，又揭露問題，尋找根源解決途徑，講出農村干部的心里話，使他們深受到啟發和教育�；罹褪遣捎眯问蕉鄻�、生動活潑、緊扣主題的講授方式，將財政支農政策融入農村干部熟悉的人、事、物、歌曲、故事中，通過比喻、比較、分析、綜合、問答、討論、堂上作業、考核等方式方法和運用語言、語調、表情和手勢等講課藝術，吸引廣大農村干部認真聽課，真正學到知識，掌握政策。鮮就是新鮮，結合財政支農政策，講述財政支農政策的新人和新事，展現新農村新貌，給人以更深印象。

　　二、主要成效

　�。ㄒ唬┰鰪娹r民建設新農村的信心。培訓前，大部分農村干部文化素質比較低，目光短淺，看不到發展和前途，對建設新農村信心不足。通過培訓，廣大農村干部轉變觀念，重新樹立建設新農村的信心。農村干部有了信心，在各級政府的支持下，落實各項支農惠農政策就有保證，各鎮（街、區）借財政支農政策之勢，科學規劃，合理利用資源，發揮優勢，強化管理，促進農村經濟健康發展。

　�。ǘ�）提高農民對財政支農政策的認識。通過培訓，使廣大農村干部加深對財政支農政策的理解，明白落實財政支農政策不僅是取得補助、補貼，而且是為了促進農業生產穩定發展，使農民收入持續增加，實現脫貧致富。在貫徹落實和執行財政支農政策過程中，廣大農村干部認真貫徹落實，充分、及時利用財政支農政策，不折不扣地讓廣大農民得到實惠，充分享受改革開放帶來的成果。

　　（三）提高農民財務管理的意識。通過培訓，使農村干部對農村財務管理有了全新的認識，增強理財觀念，同時，學會了通過對“資產負債表”、“收支明細表”、“收益及收益分配表”等報表的財務數據分析，發現存在問題和原因，及時采取有效的措施加以解決，從而提高農村集體資金、資產、資源“三資”管理水平，進一步規范農村財務管理，使農村集體資金、資產、資源配置更合理，取得更好的經濟效益和社會效益。