三、應(yīng)試技巧

　　從近幾年的CPA會(huì)計(jì)考試規(guī)律看，其題目的著力點(diǎn)集中于基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)的存貨、投資、固定資產(chǎn)、應(yīng)交稅金、收入、財(cái)務(wù)報(bào)告以及專題實(shí)務(wù)部分的所得稅、或有事項(xiàng)、債務(wù)重組、非貨幣性交易、會(huì)計(jì)政策變更、會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正、資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)、合并報(bào)表。基礎(chǔ)知識(shí)是素材，專題理論就是組織素材的框架。所以，在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)理論務(wù)求知識(shí)點(diǎn)的準(zhǔn)確扎實(shí)，而專題實(shí)務(wù)則更講求操作的靈活性、技巧性。CPA會(huì)計(jì)主要就是在測(cè)試實(shí)務(wù)操作能力。因此，在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，一定要加大力度去練習(xí)專題實(shí)務(wù)框架下的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用。

　　具體而言，應(yīng)注意以下五個(gè)方面：

　　1.認(rèn)真閱讀《會(huì)計(jì)》教材《會(huì)計(jì)》教材是應(yīng)試復(fù)習(xí)的主要依據(jù)。但為了提高應(yīng)試能力，可選擇一本習(xí)題集，以供日常練習(xí)之用。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)較差的考生，還可以選擇會(huì)計(jì)原理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等教科書，作為參考書使用。

　　2.分析近幾年試題在閱讀教材的基礎(chǔ)上，按章節(jié)和題型分析近幾年試題。通過分析歷年試題，了解考試命題的思路，把握會(huì)計(jì)考試的規(guī)律性，并確定本年復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。但切忌無根據(jù)的猜題和模擬題。

　　3.選擇復(fù)習(xí)方法常用的復(fù)習(xí)方法包括：閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導(dǎo)法、練習(xí)法、記憶法。考試應(yīng)結(jié)合本人的實(shí)際情況和教材各章節(jié)的具體內(nèi)容，選擇相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法。

　　4.避免以下誤區(qū)

　　①“抓大放小” 有的考生為了找捷徑，只復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)非重點(diǎn)內(nèi)容和可能出小題的內(nèi)容或不復(fù)習(xí)或下功夫不夠。但從歷年試題情況看，非重點(diǎn)章節(jié)的試題分?jǐn)?shù)占30％左右，客觀題的分?jǐn)?shù)占40％多。這樣復(fù)習(xí)的結(jié)果，大大影響了考生的考試成績(jī)的提高。

　　②思維定式 有些會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的考生，只習(xí)慣于從會(huì)計(jì)分錄編制角度思考問題，職業(yè)判斷能力和綜合分析問題能力不強(qiáng)，影響復(fù)習(xí)效果。這些考生應(yīng)注意從會(huì)計(jì)確認(rèn)、會(huì)計(jì)計(jì)量、會(huì)計(jì)記錄、期末計(jì)價(jià)、財(cái)務(wù)報(bào)告揭示和披露的全過程思考問題，提高應(yīng)試能力。

　　③盲目模擬題 有的考生憑僥幸心理，沒有根據(jù)地推測(cè)當(dāng)年考試命題范圍，或者寄希望于輔導(dǎo)老師在串講時(shí)模擬題。這樣盲目模擬題的結(jié)果往往事與愿違，名落孫山。

　　5.考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)。在考前用5—6天的時(shí)間進(jìn)行本科目的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

　　①全面復(fù)習(xí)教材中的知識(shí)點(diǎn)；

　　②進(jìn)行重點(diǎn)及難點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)；

　　③強(qiáng)化有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

　　我們相信，考生只要樹立信心，明確考試目標(biāo)，按考試大綱的要求，全面復(fù)習(xí)、抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，應(yīng)試方法得當(dāng)，就一定能夠順利通過《會(huì)計(jì)》考試。