怎樣向別人學習呢？簡言之，就是學習別人的長處，避免別人的短處。每年網校都會涌現一大批中級會計職稱優秀學員，有的同學以高分通過，有的甚至已經斬獲了多個證書，下面我們一起來向這些中級“過來人”學習，聽聽這些學霸考神們講述他們的中級會計職稱備考路。汲取他們精華，為己所用，走學習捷徑，用最短的時間與最少的精力，圓夢中級會計師。

　　2014年狀元張春榮：學習工具、學習順序、學習時間面面觀

　　學習工具就三樣：購買一個課件、一本教材、一本夢想成真輔導書。

　　學習的順序是聽課——教材——練習——教材——輔導書——再練習。

　　在聽課時一定要以聽懂并理解為標準，聽不懂的地方多聽幾遍或找其他老師講解的聽聽，再不懂的話可以去網校的答疑版提問或網絡搜索相關知識，直至弄懂并理解。有人說看教材第一遍可以泛讀，但我不這么認為，因為我看教材前已經聽過課，所以我看教材第一遍就精讀，看完本章節就及時練習，保準你印象深刻。平時練習以90%準確率為標準，有錯題一定要搞明白為什么錯，并結合課件和教材查找原因或答疑版提問，千萬不可累積沒弄明白的知識點，否則會越積越多，甚至影響后續知識的掌握……查看更多>>

　　2014年狀元虞華敏：“平板聽課＋網校題庫”創造高分傳奇

　　因為我是個上班族，白天在公司不能視頻聽課，所以在白天的時候，我都是在工作之余不斷地練習網校題庫里的題目以及看講義。晚上回家吃完晚飯就是我視頻聽課的時間，大概每天會花3到4個小時。相對而言，我學習是比較刻苦的，對于某些不懂的章節都是重復聽了好多次才掌握。還有多做題，我是重復地做網校題庫里的題目，記得郭建華老師說過，做題不在于多，而在于精，我覺得很有道理，我也是按照這個思路來做題的，對我取得這樣的成績很有幫助。至于學習經驗方面，我覺得是要多聽課，不求進度，但求質量；多看網校老師講義，一般聽完課后很容易遺忘，這時候通過講義回顧能更好地加深印象；多做題，不是為了做題而做題，在我看來，做題本身是一種復習知識要點和掃除盲點的過程。

　　網校有一個移動視頻課程非常好，我的聽課都是在平板電腦上進行的，有時候坐車的時候手機都能拿出來做題看講義，能隨時隨地復習，對我的學習幫助非常之大。另外網校的24小時答疑板我覺得讓考生和老師的溝通更加順暢，我屬于提問很多的學員，只要一遇到丁點困惑會立即上答疑板提問，每次網校老師都是及時、耐心、仔細的做出了答復，為我解除了困惑。再說下網校的題庫，包括課后練習、基礎班題目、習題班題庫、以及考前的模考班和平時的每日一練基本囊括了所有考試要點，非常經典……查看更多>>

　　2014年優秀學員孫洪波：46歲高分過中級 直言網校乃大齡考生良師益友　　

　　一、系統的基礎班課程有利于打下良好的基礎。基礎班的課程，不僅僅是應試，也有助于我們系統地掌握相關的業務知識。

　　二、學習方法的提煉使知識點更為條理，蘇蘇老師用短短五句順口溜，就把合伙企業紛繁復雜的知識點一下子變得條理分明，便于記憶，課件中提供的思維導圖，有利于從整體上系統把握某一章節的知識點。

　　三、大量的習題訓練有助于鞏固知識點，基礎班、習題班、考前強化，考前模擬，夢想成真等等，網校提供了大量的習題訓練，并且24小時提供答疑等技術支持，補上了大齡考生記憶力下降的短板……查看更多>>

　　2014年優秀學員郭志聰：教材一定要用正版的，聽講座前，最好先閱讀一遍教材

　　首先大家絕不要在乎幾十元的教材費，教材一定要用正版的。

　　二是一定要以教材為基礎，看教材不少于兩遍。萬變不離其宗，所有的考試題都是以教材為基礎出的，只要對教材的基本內容掌握了，離考試合格就不遠了，但是我個人建議，第一遍必須從前往后把教材詳細的看一遍，第二遍可以邊聽網校的講座邊看教材，讓二者結合到一塊兒，孔子曰：溫故而知新，所以每次聽網校的講座前，最好先把教材的內容閱讀一遍，這樣聽講座的時候更能理解透徹……查看更多>>　

　　2014年優秀學員謝洋：時間有限、基礎薄弱、內容繁雜、學新忘舊、心有疑惑怎么學？

　　1、時間有限。工作的繁忙永無止境，剩下來的學習時間只能靠一點點積累，怎樣提高有限時間的利用效率是首要問題。單靠自己啃書本比較難實現（就我個人而言），那么就需要經驗豐富的老師幫忙。而為了避免交通狀況的影響，我選擇參加網校學習來節省更多的時間。

　　從報名正保會計網校，到走進考場，我的備考時間不到250天。這中間包括了所有節假日、5天年休假以及20天探親假，除了工作和吃飯睡覺，幾乎都在學習（每周五晚上給自己放個小假）。徹底告別了商場、餐廳、理發店、電影院，甚至醫院（毛病不大，考后再說）。

　　此外，網校制作了適合在Ipad上使用的移動課堂，課件能夠下載保存，非常適合在各種環境下使用，家里、出差、公交車、地鐵、飛機都沒有問題，哪怕利用等車的10分鐘，我也抽空聽課或做題（這個真的特別值得推薦）。

　　總之，任何時間都有利用價值。

　　基礎薄弱、內容繁雜、學新忘舊、心有疑惑……查看詳情>>