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2017年經(jīng)濟(jì)師備考邊學(xué)邊忘怎么辦？
距離經(jīng)濟(jì)師考試不到2個(gè)月的時(shí)間了，大家復(fù)習(xí)的怎么樣？有沒有感覺一邊學(xué)一邊忘？剛看的書，做題目還行，過些一、二星期再看，都給忘了。如果您也遇到了這些問題，別煩惱，小編在這給您提供些加深印象的辦法。
一、掌握做題的技巧
經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)內(nèi)容相對較多，如果只是靠記憶，很難記住，這個(gè)時(shí)候就要抓住一些技巧來學(xué)習(xí)、做題。比如，在學(xué)習(xí)中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識的時(shí)候，張寧老師給我們總結(jié)了不少小技巧。
最常見的就是找關(guān)鍵詞，經(jīng)常會有多選題會提到哪些情況不能怎么樣，記住關(guān)鍵的動詞，這樣做題效率會提高很多。
學(xué)習(xí)巴塞爾協(xié)議的時(shí)候，張寧老師又教我們記住3份協(xié)議，記住時(shí)間節(jié)點(diǎn)，1988年巴1、2003年巴2、2010年巴3。
再比如，金融監(jiān)管的概念，記住關(guān)鍵詞：外部監(jiān)督、稽查、核查、處罰就可以。
還有學(xué)習(xí)會計(jì)的時(shí)候，區(qū)別會計(jì)要素、會計(jì)確認(rèn)計(jì)量原則、會計(jì)基本前提、會計(jì)信息質(zhì)量要求，張老師給我們總結(jié)了口訣6、4、4、8。這樣記起來就方便很多。
二、加強(qiáng)知識的鞏固
現(xiàn)在網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師習(xí)題班課程已開通，大家再學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)班的課程后，及時(shí)去學(xué)習(xí)習(xí)題班，在做題的同時(shí)回顧知識點(diǎn)，加深學(xué)習(xí)印象。也可以做網(wǎng)校題庫的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)。
三、通過記憶
通過記憶也可以加深對所學(xué)知識的鞏固，在這可以使用下面的記憶技巧：
1、注意集中記憶時(shí)記憶效率較高。
2、理解記憶，理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。
3、過度學(xué)習(xí)即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達(dá)到熟記、牢記的程度。
4、學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，必須學(xué)會整理知識，想想在這一階段我學(xué)會了什么、學(xué)懂了什么，還有哪些不清楚。每個(gè)人都有個(gè)遺忘曲線，及時(shí)的整理知識，就不會把以前的知識忘卻，考試復(fù)習(xí)起來也就得心應(yīng)手了。
5、多種手段根據(jù)情況，靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，這些均能增強(qiáng)記憶力。
6、視聽結(jié)合可以同時(shí)利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
7、可以通過記憶曲線來進(jìn)行記憶。
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糾錯(cuò)責(zé)任編輯：vage
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