樂悠劉老師 | 提问时间：03/31 09:56
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- 69 在實際工作中，組織的職業道德不 能僅僅把焦點放在顧客身上，還有應考慮股東、供應冏、
面? A. 供應商價格、庫存水平和投資回報員工和社會各方。從社會責任的角經濟率 法律 道須 黑善.度出發，組織應當考慮的問題最有可能包括下列哪些方
B. 環境、資源利用率和外部影響 C. 公司價值、公司聲譽和企業風險
D. 產品/服務的質量、資金周轉時間和和成本收益配比
- 這個答案是不是錯了，在美國不就是D的順序嗎 胡芳芳老師 | 提问时间：03/28 19:09#CMA#
- 第五題的第一第二小題解題步驟 樂悠劉老師 | 提问时间：03/24 16:26#CMA#
- 利率期限就是時間與利率的關系，為什么不是D，選項A說某種特定債權不對啊，怎么是特定的呢？ 李咚老師 | 提问时间：03/23 18:05#CMA#
- 請問這個題選什么？ 施巧云老師 | 提问时间：03/24 16:20#CMA#
- 怎么排定自己的商品是因為貴沒人買？就是我有些產品價格不高但是毛利很高，剛發售的時候很多人買，但是因為不是重復使用的所以往往都是一波過去后就基本沒了，想降價可以賣更多一點但是又怕降了也沒人買反而導致利潤下降，這個怎么可以解決 平 老師 | 提问时间：04/11 16:26#CMA#
- 一個企業的交通費和油費一個月要控制在多少才是合理的 玲老師 | 提问时间：03/29 14:48#CMA#
- 有必要換教材嘛？兩個月能學完p2不？（一年沒學過了） 王掌柜老師 | 提问时间：03/29 00:08#CMA#
- 老師，您好，我比較笨，完全不懂，能詳細講解一下嗎 于于老師 | 提问时间：03/29 16:03#CMA#
- 請解釋一下選項B和D 新新老師 | 提问时间：03/23 18:12#CMA#
- 我不理解，24000是應收帳款一輪下來的增加，而144000是一整年的收益，難道不該讓24000*（360/75）嗎 廖君老師 | 提问时间：03/28 20:32#CMA#
- 老師你好！請問一下利潤垂直分析表的變動幅度怎么算? 廖君老師 | 提问时间：03/17 19:43#CMA#
- 這些公式里面涉及到匯率的是用間接法表示的還是直接法表示的 楊家續老師 | 提问时间：04/02 00:54#CMA#
- 這道題怎么做呢呢？呢呢呢呢 何萍香老師 | 提问时间：03/29 09:46#CMA#
- 我不理解甲公司的價值為什么是這么算的 慢慢xl老師 | 提问时间：03/29 14:19#CMA#
- 老師2017年用完全成本法算營業利潤是這樣算的嗎？ 楊雷老師 | 提问时间：03/22 22:30#CMA#
- 這題答案是不是錯的，我前面做到過選的是A呢 meizi老師 | 提问时间：03/29 14:11#CMA#
- 這道題怎么做呢呢？呢呢呢呢呢呢 東老師 | 提问时间：03/31 08:49#CMA#
- 老師我想問一下，在完全成本法下，算銷售成本為什么不能直接加固定制造費用，而是要用固定制造費用去除以產量，算出單位固定制造費用后再乘以它的銷量？ 云苓老師 | 提问时间：03/21 20:11#CMA#
- 這題解析沒有看懂呢…… 丁小丁老師 | 提问时间：03/22 16:31#CMA#
- 這個咋是違約風險，我感覺更像償付風險 廖君老師 | 提问时间：03/28 19:18#CMA#
- 老師2017年用完全成本法算營業利潤是這樣算的嗎？ 小菲老師 | 提问时间：03/22 10:26#CMA#
- 老師你好！請問一下不得進行稅額抵扣有哪些? 小寶老師 | 提问时间：03/21 11:36#CMA#
- 這道題不知道怎么看的… 新新老師 | 提问时间：03/23 17:18#CMA#
- 無論是在完全成本法下，還是在變動成本法下利潤，不管是否有存貨，跟題目計算有關系嗎？ 明悅老師 | 提问时间：03/21 19:07#CMA#
- 期貨的合同價格是什么意思 樸老師 | 提问时间：03/21 20:43#CMA#
- 這兩題不是互相矛盾么，商業票據一個除的是總額一個除的凈所得 胡芳芳老師 | 提问时间：03/28 19:52#CMA#
- 老師你看一下以2017年的為例完全成本法和變動成本法的營業利潤，是這樣做的嗎？ 廖君老師 | 提问时间：03/21 20:49#CMA#
- 在變動成本法下算利潤，若存在期初存貨，那么總固定成本，是根據算出單位固定成本部分，再乘以產量，算出總固定成本嗎？就是要扣除期初存貨所產生的總固定成本嗎？ 云苓老師 | 提问时间：03/21 18:41#CMA#
- 第二題，他不是說只準一家20萬的工作，成為其他的保持不變，那它的利潤不應該還是100萬元嗎，那不應該是100=400-a-20，a=280嗎 小林老師 | 提问时间：03/28 22:00#CMA#
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