小敏敏老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/18 09:11
#初級(jí)職稱(chēng)#
初級(jí)職稱(chēng)
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- 實(shí)際發(fā)放股票股利分錄咋做啊，影響權(quán)益嗎
- 關(guān)稅起卸后只有一個(gè)費(fèi)用可以計(jì)入計(jì)稅價(jià)格是哪個(gè)呀老師 apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/18 09:11#初級(jí)職稱(chēng)#
- 請(qǐng)教一下非常感謝！ 貸：固定資產(chǎn)清理 1920 是怎么得來(lái)的？明明固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)清理時(shí)才1704 怎么憑空出現(xiàn)了固清1920 董孝彬老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 23:08#初級(jí)職稱(chēng)#
- 老師，我還就想知道這借記的是資產(chǎn)嗎？資產(chǎn)增加了？應(yīng)收股利是科目，8萬(wàn)為啥是投資收益？ 董孝彬老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 22:29#初級(jí)職稱(chēng)#
- 零售高檔手表交消費(fèi)稅嗎 apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 21:48#初級(jí)職稱(chēng)#
- 這個(gè)題當(dāng)中的12是怎么來(lái)的，不明白 小鎖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 21:14#初級(jí)職稱(chēng)#
- 答案是不是少了一個(gè)答案是不是少了一個(gè) 歐陽(yáng)飛偉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 20:34#初級(jí)職稱(chēng)#
- 老師，今天考試有個(gè)題是這樣的：
月初在產(chǎn)品成本150，本月發(fā)生完工產(chǎn)品成本500，本月完工產(chǎn)品成本600，問(wèn)本月在產(chǎn)品成本？ 妮老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 20:17#初級(jí)職稱(chēng)#
- 老師。問(wèn)個(gè)問(wèn)題。甲公司去P銀行簽發(fā)一張支票。購(gòu)買(mǎi)乙公司材料。乙公司收到后又背書(shū)給丙公司。不屬于支票基本當(dāng)事人的是
A背書(shū)人丙公司
B出票人甲公司
C付款人P銀行
D收款人乙公司 歐陽(yáng)飛偉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 19:17#初級(jí)職稱(chēng)#
- 老師，9月1號(hào)借方應(yīng)收賬款200，貸方壞賬準(zhǔn)備--應(yīng)收賬款10；補(bǔ)提壞賬準(zhǔn)備15，問(wèn)月底應(yīng)收賬款余額？ 董孝彬老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 18:29#初級(jí)職稱(chēng)#
- 9月1號(hào)借方應(yīng)收賬款200，貸方壞賬準(zhǔn)備--應(yīng)收賬款10；補(bǔ)提壞賬準(zhǔn)備15，問(wèn)月底應(yīng)收賬款余額？ 小菲老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 18:27#初級(jí)職稱(chēng)#
- 啥叫開(kāi)戶行？小白一枚 小菲老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 18:27#初級(jí)職稱(chēng)#
- 現(xiàn)金，存貨，固定資產(chǎn)，在產(chǎn)品盤(pán)虧盤(pán)盈 李老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 18:10#初級(jí)職稱(chēng)#
- 合同違約金能可以做企業(yè)所得稅中扣除嗎 明琪老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 18:07#初級(jí)職稱(chēng)#
- 月初計(jì)劃成本50，材料差異節(jié)約1，購(gòu)入材料計(jì)劃成本150，材料差異節(jié)約5，銷(xiāo)售材料成本100，求實(shí)際成本，這個(gè)怎么算 曉兒老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 18:01#初級(jí)職稱(chēng)#
- 老師，老師，這我截圖的這一題，第八題C選項(xiàng)中間那個(gè)計(jì)算，10×1000×2×0.5。這個(gè)二表示的是啥呀？我看那個(gè)選項(xiàng)，我我是猜的出來(lái)是選這個(gè)，但是，這部分是從量計(jì)增的計(jì)算方法。然后這個(gè)二是從哪里來(lái)的，我都不太明白。是雙倍的意思嗎？ apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 17:47#初級(jí)職稱(chēng)#
- 可供分配利潤(rùn)要不要減所得稅 小鎖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 17:15#初級(jí)職稱(chēng)#
- 銷(xiāo)售貨物含稅價(jià)565，合同約定本月銷(xiāo)售60％，本月實(shí)際銷(xiāo)售含稅113，本月應(yīng)交增值稅多少 老師這個(gè)按那個(gè)價(jià)來(lái)算 歐陽(yáng)飛偉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 17:05#初級(jí)職稱(chēng)#
- 老師好，請(qǐng)問(wèn)發(fā)生與取得合同相關(guān)的律師咨詢費(fèi)，差旅費(fèi)，投標(biāo)費(fèi)分別計(jì)入哪里 劉艷紅老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 16:54#初級(jí)職稱(chēng)#
- 經(jīng)濟(jì)法里面考商業(yè)承兌匯票考的是，判斷題問(wèn)商業(yè)承兌匯票提示承兌之前和之后是不是都可以背書(shū)？感覺(jué)這個(gè)考的很偏[苦澀] 文文老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 16:45#初級(jí)職稱(chēng)#
- 老師，我初級(jí)考完了，準(zhǔn)備考中級(jí)會(huì)計(jì)師呢，我應(yīng)該做什么準(zhǔn)備呢 文文老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 16:42#初級(jí)職稱(chēng)#
- 由于現(xiàn)在已經(jīng)取消了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證（會(huì)計(jì)證）考試，那取消會(huì)計(jì)證以后，一般會(huì)計(jì)人員在單位從事會(huì)計(jì)工作，“助理會(huì)計(jì)師”證書(shū)就是一般會(huì)計(jì)人員必須持有的上崗證嗎？也就說(shuō)取消會(huì)計(jì)證以后，“助理會(huì)計(jì)師”職稱(chēng)證書(shū)是一般會(huì)計(jì)人員從事會(huì)計(jì)工作必須持有的“上崗證”嗎？ 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/18 12:51#初級(jí)職稱(chēng)#
- 對(duì)外提供本單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，需要簽章的，有：主管會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)工作的負(fù)責(zé)人、單位負(fù)責(zé)人和會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，不包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制人嗎？ 李老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/18 12:09#初級(jí)職稱(chēng)#
- 增值稅專(zhuān)業(yè)發(fā)票購(gòu)買(mǎi)方電話可以不填嗎 衛(wèi)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/18 11:47#初級(jí)職稱(chēng)#
- 個(gè)人所得稅 李老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/18 10:44#初級(jí)職稱(chēng)#
- 只要是永續(xù)債就屬于PVTPL么 周老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/18 09:48#初級(jí)職稱(chēng)#
- 只要是永續(xù)債是不是就屬于FATPL 郭鋒老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/18 09:36#初級(jí)職稱(chēng)#
- 長(zhǎng)期應(yīng)付款是指企業(yè)除長(zhǎng)期借款和應(yīng)付債券以外的其他各種長(zhǎng)期應(yīng)付款項(xiàng)，如取得使用權(quán)資產(chǎn)支付的租賃付款額。（? ? ）為什么錯(cuò)？使用權(quán)資產(chǎn)是什么 衛(wèi)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 23:23#初級(jí)職稱(chēng)#
- 應(yīng)付職工薪酬 企業(yè)提前解除勞動(dòng)合同給予職工解除勞動(dòng)關(guān)系的補(bǔ)償，應(yīng)按照受益對(duì)象進(jìn)行分?jǐn)偅?jì)入相關(guān)資產(chǎn)成本或當(dāng)期損益。 （? ? ）為什么錯(cuò)啊 王一老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 23:20#初級(jí)職稱(chēng)#
- 壞賬準(zhǔn)備的方法是由國(guó)家制定還是企業(yè)制定 壞賬準(zhǔn)備的比例是由國(guó)家制定還是企業(yè)制定 汪老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/17 16:55#初級(jí)職稱(chēng)#
