老師，怎樣了

親，用公式操作下，如圖

老師，LOOKUP(1,0/，這1跟0是固定的嗎

代表啥意思呢

為啥我搞的顯示是#N/A呢，是一模一樣的啊

親。公式格式是固定的，拿來直接用即可。lookup是查找含稅。 你發(fā)一下你的公式，我看看哪里錯了？

對了，好像都一樣

lookup是查找函數(shù)，如果0/（）這里的內(nèi)容存在，則為0，0和前面的1比較，公式會取小的值（0對應(yīng)的值）

老師，我是哪里有問題呢

親，你的這2列數(shù)值沒有一個一樣的，所以查找不到值

老師，現(xiàn)在有一樣的了，為啥還是這樣呢

親，你試著復(fù)制一個編碼過去， 如果不行，看看是否有空格，統(tǒng)一替換掉

老師，為啥我照您整的就可以，按我的就不行了呢，這是什么問題

我看了一下，您整的是一一對應(yīng)的，但是我的是打散的，需要個公式排

看看這兩列編碼格式是否一致，是否有空格等，排除掉這些問題。令2個編碼相等看看是否顯示TRUE，如果是TRUE，引用就不會存在問題。順序也不需要非得一致

成功了，非常感謝老師

不客氣。親，祝您學(xué)習(xí)工作愉快