小學文化不能直接學會計，因為它不是一門學科，而是以中小學生的學習為主的培養方案。小學文化具有以下特點：1、重視學生的多元發展，注重培養學生綜合能力，培養學生的閱讀能力、溝通能力、分析能力、思考能力；2、重視培養學生的學習興趣，鼓勵學生積極參與各類實踐活動，提高學生的學習質量和學習效率；3、注重培養學生社會公德，讓學生養成良好的行為習慣，增強學生的社會責任感和團隊合作精神。 總之，小學文化將幫助孩子掌握知識和技能，促進他們的體魄及智力的健康發展，但如果要在計算機方面學習，還需要進一步深入學習。例如，可以在家庭或學校中培養孩子關注電腦科技，在操作系統，辦公軟件，網絡技術，編程等方面有一定程度的了解，并在實踐中學會及熟練操作。 此外，小學文化的有效繼承，對學習計算機有很大的幫助，因為它有助于孩子提高分析能力，提高邏輯思維能力，提高學習效率，培養勤奮好學的習慣，養成良好的學習習慣，有助于他們更好地學習計算機知識。