武漢市江岸區審計局在開展建設學習型黨組織活動中，始終堅持以學習創新帶動審計實踐創新，創建“四大平臺”引導全體黨員和干部在學習中不斷加深理解，把解決審計工作中的實際問題作為學習創新的突破口，把提高審計質量作為工作創新的落腳點，實現觀念更新、思想創新、辦法革新。

　　一是創建黨員干部講臺。在全局范圍內以召開理論學習講座、專題輔導報告、審計項目講評會、審計經驗交流會等多種形式開展交流，先后舉辦了讀書心得交流會，三名青年同志就《國家干部》、《可愛的中國》、《沉思錄》等三本書抒發了自己的感受；對涉及民生民利的專項資金審計項目開展講評會，組織黨員領導干部、業務骨干上臺輪講，交流經驗體會，點撥審計業務技巧，發揮互相學習、相互借鑒的作用。

　　二是健全網絡學習平臺。在該局局域網信息平臺上增設“學習園地”欄目，通過定期收錄一些有價值的理論研究文章、推薦優秀書目等作為網絡學習資料，營造良好的網絡學習氛圍，促使全局審計干部進一步更新知識，開闊視野，提升綜合能力素質。

　　三是搭建精品推廣平臺。修訂完善審計局《優秀審計項目評選辦法》，建立健全“科室自薦、評委會評選、領導審定”的評比機制，創新開展優秀審計項目評選活動，并在全局范圍內通報優秀項目評選結果，樹立典型，以點帶面，提升整體審計業務水平。

　　四是構建黨建、審計業務科研平臺。堅持量化重點課題調研任務，專門成立讀書小組，具體負責抓好理論研究課題的落實，加快推進機關黨建理論研究工作。同時以取得計算機中級職稱的業務骨干為核心組建計算機攻關小組，采取以“小教員”帶領大家學的模式開展現場培訓，形成一種“比、學、趕、幫、超”的計算機審計學習氛圍，不斷在實踐中提煉、總結、推廣計算機審計的技術方法，挖掘成功經驗和典型實例。