距離職稱考試還有70多天了，好多學員都很緊張，好有壓力啊？怎么還有這么短的時間了，我還沒有復習完一遍呢？難道就這么甘心，今年的考試又泡湯了嗎？不能這么輕易認輸，不能被同事嘲笑，這個證書對我真的很重要……怎么辦？到底該怎么辦？但是越是著急，好像效果越不好，越是心里急躁，越是達不到最佳學習狀態。

　　大部分學員可能都產生過“厭學情緒”，心里總是有個聲音說：“煩死了，一看書聽課件就困，隨便干點事情就是不想看書。我不喜歡學這個，沒興趣，沒心情學這個，等狀態好些了再學吧！”其實，這時候，你只要大聲對自己說：“厭學情緒，你這個家伙，別騙我了！我是不會被你蒙蔽的，我要克服你，拿下職稱證書！”如果你每天都這樣說，每天都這樣提醒自己，那么學習狀態肯定是越學越有的，越來越佳，興趣是越學越濃的！

　　這也就是我們要說的，可以用積極的心理暗示克服消極的厭學想法，拿“樂學情懷”戰勝“厭學情緒”。

　　樂學情懷，也就是要象山溪和小鳥一樣，有份輕松快樂的心情！聽聽“班德瑞”（班德瑞音樂欣賞 《迷霧山林之清晨》）的輕音樂吧，能化解壓力，幫自己恢復自然平靜的心態。要象疾風中的勁草一樣，對自己有非常足的信心。

　　有了好的心情，學習貴在堅持。先開始進度不快，不要太焦急，知道抓緊時間，穩住心，盡力學就是了，進度會越來越快的！如果有的學員學習能力不強，也不要一味地趕進度，別忘了對重點章節、重點考點的及時復習和總結。也許你有個別無關緊要的章節和考點沒有時間細看，但真正能拿到大部分分數的章節，你的得分率很高，那也是過關有望。現在很多學員已經到了鞏固提高階段，要注意重點、難點等知識點的總結、對典型例題的做題步驟以及考試時考察的角度要有所把握，最好能夠做到舉一反三。做題做得好的時候，可以適當的獎賞一下自己：比如吃頓好的，買件新衣服等等，只要愉悅身心的方法都能增強你的“樂學情懷”。

　　別忘了每看50分鐘書，或者是聽50分鐘課件，起來花十分鐘左右的時間呼吸一下新鮮空氣，聽一會兒有助于自己靜心愉快學習的輕音樂，做做跟保健操，活動一下各關節，散散步。這樣大腦和身體不至于疲勞生病，心理更健康，學習更高效。

　　就說這么多，希望大家都能找到適合自己的學習方法，盡快擁有一個輕松愉快的心情和最佳的學習狀態，能夠在最短的時間內達到最高的效率，順利通過考試！

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