由于CPA通過率低，很多考生在剛剛考完試，就馬上著手準備第二年的CPA考試了。9月中旬考試結束后，很多考生給自己的放松和休息時間是到9月底，10月份馬上開始學習。所謂一日之計在于晨，一年之計在于春，CPA考生沒有晨，沒有春，多少個三百六十天，都是從手捧CPA教材開始。天天早起晚睡，看書做題，往腦子里填、塞，看書不下十幾遍，做題大大小小上萬道。

　　回首審視考CPA的崎嶇之路，艱難、寂寞同時也有歡樂的歲月，表現得清晰明朗。有一位考生，在考試的前夕扭傷了腳，都說傷筋動骨100天，可是她還是一瘸一瘸地走進了考場，于是這次考試在她記憶中留下了深刻的印象：

　　“一年一度的CPA考試又要開始了，隨著時間的流逝，2000年的那次考試越來越清晰地浮現在我面前，我會永遠記住這次考試。2000年9月2日，雨后的秋日里有著絲絲的涼意，我飛快地騎著自行車，一溜煙來到家門前的臺階上，習慣地單腳支車，準備進家門。被雨淋過的水泥地面滑溜溜的，當我的高跟泡沫涼鞋踩上去的時候，我還沒有反應過來，一下子就從自行車上坐到地上。旋即，我的左腳腳腕處起了一個碗口大的包，痛得我眼前一陣陣發黑。‘也許不要緊吧，’我暗暗地安慰自己，‘只是扭了一下而已，很快就會好的。’進了家門，只見我的腳背慢慢地腫起來了，腳趾也慢慢變成了青色。

　　“當我再一次下地時，腳一接觸地面，就鉆心地痛，腳背和腳趾腫得越來越大。在醫院等待片子的結果時，我坐在醫院的走廊上，無助的淚水靜靜地滴落在地板上，‘還有幾天我就要考試了，我的腿怎么辦？我為什么會這么不小心？’我懊惱地責怪自己。X報告出來了，腳拐和肱骨均裂開。每晚，鉆心的疼痛幾乎讓我徹夜無眠，日子是在淚水中一天天度過的。考試的日子來臨了，母親勸我別去考了�？墒且荒甑呐�力難道就前功盡棄了嗎？我咬咬牙，心一橫，非去不可。由于腳脹得實在厲害，已經穿不上自己的鞋了。我穿上了父親特大號的球鞋去了。我一瘸一拐地進了考場的大門，此時此刻，我只覺得這是一次多么悲壯的考試。我低著頭，慢慢地挪動我那疼痛的腳。平日里只需要一蹴而就的事，現在花了我近半個小時，好不容易找到我的座位，還痛得滿頭大汗。由于走路的時間過長，我的腿又腫了。我小心翼翼地將腿平放在另一只板凳上，答了三個小時的題。我放下筆的時候，腿已經麻木了，幾乎不會行走。我吃力地站了起來，咬咬牙，慢慢地走出來，路畢竟還得靠自己慢慢地走出來。

　　“我想，要獲得成功，總會經歷磨煉與挫折，而這本身就是生命的意義所在。人生是不斷地向前看，當我們終于面帶微笑地回首曾走過的路的時候，會覺得有苦有樂的人生更有意義，就猶如一頓美味佳肴總是酸甜苦辣糅合在一起�！�

　　北京，考試期間秋高氣爽，天高云淡。一位在校的考生這樣描述他考后的感受：“上午考完，我迎著燦爛的陽光回來，進了校門不想回寢室，一頭扎進了期刊閱覽室，本想好好的奢侈一下，卻發現腦袋里一直縈繞的是財務管理的那道考題，總覺得自己做題時忘了考慮一個條件———殘值抵稅，心里一直忐忑不安。等天全部黑下來的時候，突然想起來，殘值跟稅法規定的是一致的，根本無須考慮。于是安下心來，回到寢室，打電話回家，正好母親也正準備打過來，一聽到母親的聲音，我的淚就下來了，毫無防備的……說實話，我不是愛哭的人。”

　　都說男兒有淚不輕彈，可是CPA考試卻“長使英雄淚滿襟”。經歷了生死較量之后，CPA考生在苦中作樂，他們笑里含淚。

　　為什么要考CPA

　　我曾經把電視劇《北京人在紐約》中的兩句話改成：如果你愛一個人，讓他考CPA，那是天堂；如果你恨一個人，讓他考CPA，那是地獄�？墒强忌鷤兌挤磳�，什么天堂，這么苦，只能算煉獄�？墒牵�我說，既然不是天堂，為什么無數人往里面擠，幾年都不舍得放棄呢？是啊，為什么這么多的人要考CPA，而且樂此不疲，長達數年呢？難道說都有“我不下地獄，誰下地獄”的豪情？

　　相對來說，CPA考試是比較公平的。雖然邊遠省市的考生受輔導機會少一些，但是由于CPA網絡教學輔導越來越普遍，北京注冊會計師協會、人民大學老師輔導的光盤隨處可見。各省的注冊會計師協會均辦輔導班。因此只要考生具備大專資格，無論貧富、無論是邊遠山區還是身處鬧市，在分數面前人人平等。高考的錄取分數線各省不同，但是，CPA考試的分數是全國統一的，應該說比高考還公平。

　　但是在北京的學院路，除了漂在北京要考托福、雅思、考研的外地學生外，每年還有大量的外地CPA考生涌進北京，在北京租房子，上輔導班。來自外地的考生認為，相對而言，北京的輔導老師水平高一些，而且北京信息多，希望考前串講時能得到一些內幕消息。事實上CPA的考試管理非常嚴格，十多年來沒有出現泄漏題的現象，而且出題老師也不允許開輔導班。但是由于歷年來北京的通過率相對高一點，只有2002年低于上海，所以很多外地考生拋家別子，來到北京，在輔導班附近租房住，平時到附近大學的教室里“蹭”著自習。

　　這些外地考生，來自不同的地方，有著不同的背景，操著不同的鄉音。他們的共同點就是學習格外刻苦。上輔導課時，凡是坐在前幾排聽課的考生，往往是來自外地的考生。他們特別珍惜在北京的學習機會，每天帶著錄音機，早早來到教室占前排座位，以期聽課和錄音的效果好一些。他們同窗共讀幾個月，忙得彼此叫不上名字，也無心深交。時間長了，在匆匆擦肩而過時，彼此交換一個疲倦而會心的微笑或點點頭。