鑒于MPAcc項(xiàng)目所特有的專業(yè)性和實(shí)務(wù)性，以及這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生的特性，使得MPAcc項(xiàng)目的教學(xué)及管理明顯有別于其他專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目，因此，本項(xiàng)目的任課老師在給學(xué)生上課過(guò)程中也就有特別深刻的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和顧慮。

　　為此，MPAcc項(xiàng)目選在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初（2006年9月5日下午），專門(mén)組織了一次教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)所的MPAcc項(xiàng)目的授課老師參加，讓已授課老師與未授課老師充分交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以期MPAcc項(xiàng)目未來(lái)的教學(xué)更適合學(xué)生的特點(diǎn)。

　　在本次會(huì)議上，首先由楊芳老師介紹了復(fù)旦MPAcc項(xiàng)目及期學(xué)生的總體情況，使各任課老師對(duì)MPAcc項(xiàng)目、和項(xiàng)目學(xué)員構(gòu)成及背景有所了解。隨后，MPAcc項(xiàng)目學(xué)術(shù)主任李若山教授和行政主任祁新娥教授對(duì)項(xiàng)目的發(fā)展前景和現(xiàn)狀作了介紹。接著，各位老師依次發(fā)表了自己對(duì)MPAcc項(xiàng)目教學(xué)的經(jīng)歷、體會(huì)和想法，并進(jìn)一步介紹了自己與學(xué)生的磨合過(guò)程、授課前的顧慮等。例如：講授《高級(jí)財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)》的王克敏教授認(rèn)為，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員和其他從業(yè)人員有很大不同，財(cái)務(wù)管理是管理中技術(shù)含量很高的職能部分，要求技術(shù)從業(yè)水平高，這一方面要求理論知識(shí)的高端性，另一方面要求管理技能和決策水平的高端性。對(duì)于有一定資歷的成年學(xué)生，他們對(duì)接受知識(shí)和技能的認(rèn)識(shí)有待于我們做老師的給予引導(dǎo)和幫助。同時(shí)，學(xué)生也是老師最好的老師，不同的學(xué)生可以把一個(gè)老師塑造成不同層次的或向不同方向邁進(jìn)的老師，當(dāng)然，老師本身自己的教學(xué)靈魂性東西是不能改變的。王教授以她多年對(duì)教育事業(yè)的理解和追求，生動(dòng)闡述了“教育本身承載著無(wú)限的愛(ài)”的理念，使學(xué)生感到終身受益。會(huì)議的最后，各位老師還在充分溝通的基礎(chǔ)上對(duì)未來(lái)的教學(xué)方式改進(jìn)提出了很多寶貴的建議。

　　在本次交流會(huì)上，項(xiàng)目管理人員還展示了上學(xué)期結(jié)束后學(xué)生對(duì)各課程和任課老師的一些評(píng)價(jià)及反饋，學(xué)生對(duì)老師的良好反應(yīng)也鼓舞了任課老師更好地準(zhǔn)備自己的課程，參加會(huì)議的各位老師毫無(wú)保留地交流了各自的體會(huì)和想法，大家感到這樣的交流很有必要，將對(duì)MPAcc項(xiàng)目未來(lái)的教學(xué)起重要的推動(dòng)作用。

復(fù)旦大學(xué)MPAcc項(xiàng)目
2006年9月8日