一是科學規劃，編制下發《巴中市教育局大力發展農村教育實施辦法》、《農村中小學布局調整規劃》等規范性文件。

　　二是優化資源，探索優校異地建分校教育新模式。巴州區一小牽手巴州區最邊遠的山區小學南陽小學，成立巴州區一小南陽分校，今秋開學以來，先后30多名教師到南陽分校上示范課、教研課，南陽分校教師課堂教學水平明顯提高。

　　三是改善教育基礎設施。“十二五”期間，投資3億元，新建和改擴建農村公辦幼兒園150所；投資17.8億元，新建校舍77萬平方米，維修加固校舍110萬平方米，全面完成農村校舍危房改造任務，建設標準化村小150所；投資1.5億元，改擴建農村留守兒童寄宿制學校100所；投資0.5億元，建設農村教師周轉房3.9萬平方米。

　　四是加強中心鄉鎮學校建設。全市各縣（區）中心鄉鎮按一所幼兒園、一所小學、一所單設初中或一所九年一貫制學校進行規劃建設，不斷擴大優質資源，促進教育均衡發展。

　　五是統籌規劃建設村小學。結合農村危舊房改造工程和新農村聚居點建設，整合村小、村幼兒園。按照人口和服務半徑調整村校布局，原則上生源不足15人的村校，實行兩村聯建一所村校，空置的村校校舍用于舉辦幼兒園或村級成人教育學校。