安徽注協調整思路、竭誠服務、努力開創培訓工作新局面
前一時期的“非典”疫情,使安徽省的“兩師”后續教育培訓工作受到了很大的影響,為了按質按量地完成全年培訓任務, 安徽省協會秘書處按照“凝心聚力、開拓創新、竭誠服務、共謀發展”的新思路,及時調整了2003年培訓計劃,在汲取傳統培訓模式成功經驗的基礎上,根據新的形勢和會員需求,努力嘗試變革培訓方式,采取授課與研討相互補、理論與實務相結合、基礎知識與專題講座相聯系的模式,開創形式多樣、生動活潑,深受會員歡迎的培訓工作新局面。現已舉辦資產評估師知識更新、執業會員上崗前培訓班兩期,全省共計102家執業機構162名執業會員參加了培訓,取得了預期的效果。8月27日上午,中注協秘書長陳毓圭應省注協的邀請,在合肥舉行了注冊會計師行業發展思路報告會,參加執業會員上崗前培訓班的全體學員聆聽了報告,收到了很好的效果。
今年后幾個月,省注協將圍繞行業發展的需要,分層次、分類別繼續做好“兩師”的培訓工作。擬在9月份與上海國家會計學院聯合舉辦一期主任會計師研討班,10月份為部分執業機構高級管理人員舉辦一期省外交流研討班,還將根據全省執業會員分布情況,打破單一的后續教育培訓模式,因地制宜,以區域中心城市為依托、以大型事務所為骨干,對執業會員采取劃片集中培訓方式。提高效率,節約成本。同時對在省級以上期刊、雜志、報紙上發表專業文章、出版專業著作、為后繼教育培訓班授課、參加專業學術研論會的優秀執業會員可按具體情況折算后續教育學時。
后續教育是提高注冊會計師、注冊資產評估師執業水平的重要途徑,而保證后續教育的效果,需要一支強大的師資隊伍,省注協將在變革培訓方式的同時,狠抓師資隊伍的建設。具體做法是:(1)充實師資隊伍。聘請大專院校的專業教師、行業內知名專家擔任后續教育的授課教師并建立師資庫。(2)不斷提高教師的授課水平。定期組織授課教師參加高水平的專業知識培訓以及省、內外的行業研討會,使其授課內容更貼近行業發展的實際,滿足參訓學員的需求。(3)建立必要的競爭機制,以獎懲結合的方式調動教師不斷提高教學質量的積極性,使師資隊伍管理規范化、層次化、明晰化,以保證師資隊伍的質優、高效、穩定。
今年后幾個月,省注協將圍繞行業發展的需要,分層次、分類別繼續做好“兩師”的培訓工作。擬在9月份與上海國家會計學院聯合舉辦一期主任會計師研討班,10月份為部分執業機構高級管理人員舉辦一期省外交流研討班,還將根據全省執業會員分布情況,打破單一的后續教育培訓模式,因地制宜,以區域中心城市為依托、以大型事務所為骨干,對執業會員采取劃片集中培訓方式。提高效率,節約成本。同時對在省級以上期刊、雜志、報紙上發表專業文章、出版專業著作、為后繼教育培訓班授課、參加專業學術研論會的優秀執業會員可按具體情況折算后續教育學時。
后續教育是提高注冊會計師、注冊資產評估師執業水平的重要途徑,而保證后續教育的效果,需要一支強大的師資隊伍,省注協將在變革培訓方式的同時,狠抓師資隊伍的建設。具體做法是:(1)充實師資隊伍。聘請大專院校的專業教師、行業內知名專家擔任后續教育的授課教師并建立師資庫。(2)不斷提高教師的授課水平。定期組織授課教師參加高水平的專業知識培訓以及省、內外的行業研討會,使其授課內容更貼近行業發展的實際,滿足參訓學員的需求。(3)建立必要的競爭機制,以獎懲結合的方式調動教師不斷提高教學質量的積極性,使師資隊伍管理規范化、層次化、明晰化,以保證師資隊伍的質優、高效、穩定。
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