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2010會計職稱《初級會計實務》教材相關問題解答(一)
《初級會計實務》 |
1、教材第17頁例1-23，為什么題目中的單位都是用“萬元”，而答案的單位都是用“元”，是不是應該統一題目與答案中的單位？
答：在題目中進行文字敘述時，為了簡化就采用“萬元”。在具體做分錄時，統一使用“元”。當然，也可以統一題目與答案中的單位。
2、教材第29頁例1-42中的第1批發(fā)貨的存貨成本=10500*10.75=112875（元），其中10500這個數字是怎樣計算出來的？
答：10500這個數字是題目給出的已知條件。
3、教材第32頁例1-50 中的材料成本差異率的正負號是否有誤？
答：沒有錯誤。
4、教材第32頁例1-50中的月初計劃成本1000000元、成本差異超支30740元、入庫計劃成本3200000元和成本差異節(jié)約200000元，請問這4個數字是怎么計算出來的？
答：這4個數字是舉例時給的已知條件，不是計算出來的。
5、教材第39頁例1-62中的商品進銷差價率=(10+15)/(110+90)*100%=12.5% ,請問這道計算題中的(10+15)這兩個數是怎么得來的?
答：這兩個數的計算過程如下：
期初庫存商品進銷差價=期初庫存商品售價-期初庫存商品進價=110-100=10（萬元）
本期購入商品進銷差價=本期購入商品售價-本期購入商品進價=90-75=15（萬元）
6、教材第52頁例1-79中購入工程物資500000元,支付增值稅85000元，所做分錄為：借:工程物資 585000 貸:銀行存款 585000 請問這個分錄包含增值稅了嗎?
答：包含增值稅。
7、教材第74頁例2-1（3）中的財務費用如何計算？
答：（3）中的財務費用=120000×4%÷12=400（元）。
8、教材第134頁例4-18編制的會計分錄（4）中的累計折舊是怎樣計算出來的？
答：每月折舊40 000元，自20X1年2月1日購入設備起至20X9年2月1日出售為止，共12×8=96個月，累計折舊40 000×96=3840000（元）。
9、教材第134頁例4-18和第152頁例6-2中的最終遞延收益的賬務處理怎么不同呢，如果按例6-2中的處理，那么尚未分配的遞延收益在期終時是有余額的，尚末分配的遞延收益是否應為3000000-1800000=1200000（元）？
答：應該按例4-18的方法處理，例6-2中尚未分配的遞延收益應該是3000000-1800000=1200000（元）。
10、教材第137頁例4-23會計分錄里的數字是怎樣計算出來的？
答：每季度收到的的財政貼息=20000000×6%÷4=300000（元）
分配到每月=300000÷3=100000（元）。
11、教材第323頁第4行的等式右邊第1項A(1+i)是否有誤？
答：確實有誤，等號右邊第一項應為A。
12、材料成本差異如何計算？
答：請參閱教材第32頁有關內容。
13、當“現金”和“銀行存款”同時在會計分錄中體現時，為什么只編制付款憑證，不編制收款憑證？
答：對于涉及“現金”和“銀行存款”之間的經濟業(yè)務，如將現金存入銀行或從銀行提取現金，其會計分錄為：借記“銀行存款”科目，貸記“現金”科目；或者借記“現金”科目，貸記“銀行存款”科目。因此，為了避免重復記賬，一般只編制付款憑證，不編制收款憑證。
相關鏈接：2010年會計職稱《中級會計實務》教材相關問題解答
2010年中級會計職稱《財務管理》教材相關問題解答
2010年中級會計職稱《經濟法》教材相關問題解答
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