五、經濟增長與經濟波動

　　考試目的

　　本章闡述了經濟增長的基本理論和經濟與社會發展戰略的問題。通過本章考試，使考生了解經濟增長和經濟發展的關系，熟悉經濟增長的影響因素和不同增長方式和我國的經濟與社會發展戰略。

　　考試內容

　　（一）經濟增長與決定經濟增長的因素

　　熟悉國內生產總值的含義；掌握經濟增長與經濟發展的含義和區別；熟悉經濟增長率的計算公式；掌握決定經濟增長的因素；熟悉和了解各種經濟增長模型的含義和內容。熟

　　悉經濟增長方式及其轉換的含義和內容。

　　1. 經濟增長與經濟發展

　　國內生產總值（GDP）

　　經濟增長的含義：指一個國家或地區在一定時期內的總產出與前期相比所實現的增長。

　　綠色GDP，強調在經濟增長過程中要注意環境的保護。

　　經濟發展的含義：經濟發展是一個比經濟增長含義更廣的概念。經濟發展既包括經濟增長，還包括伴隨經濟增長過程而出現的技術進步、結構優化、制度變遷、福利改善及人與自然之間關系的進一步和諧等方面的內容。

　　關系：經濟增長是經濟發展的前提、基礎和核心，沒有一定的經濟增長，就不會有經濟發展。

　　經濟增長率的計算公式：

　　G（經濟增長率） = ΔYt（本年度經濟總量的增量）/Yt-1（上年所實現的經濟總量）

　　用現行價格計算的GDP，反映一個國家或地區的經濟發展規模。

　　用不變價格計算的GDP，可以用來計算經濟增長速度。

　　2. 影響短期經濟增長的因素

　　在短期內，一個國家或地區的經濟增長主要取決于總需求的變化。

　　在一個國家或地區的資源沒有被充分利用之前，即存在閑置資源的情況下，總需求的增加會拉動經濟增長。

　　相反，總需求的減少則會使經濟增長的速度放緩，嚴重時甚至會導致經濟出現負增長。

　　總需求包括：消費需求、投資需求、政府支出或政府需求、凈出口需求（正比變量）

　　消費需求、投資需求、凈出口需求被視為內生變量，即在經濟模型內部與其他經濟變量具有內在聯系的變量。

　　消費需求的大小主要決定于消費者的可支配收入，被視為可支配收入的函數；

　　投資需求的大小主要決定于利率，被視為利率的函數；

　　凈出口需求的大小主要決定于國民收入和匯率，被視為國民收入和匯率的函數。

　　政府支出或政府需求，外生變量。

　　3. 影響長期經濟增長的因素

　　一個社會的長期經濟增長，常常受總供給方面的多種因素的影響。主要取決于：（1）生產要素的投入數量；（2）生產要素效率的提高

　　影響長期經濟增長的兩個基本的生產要素：勞動和資本。（正比）

　　勞動的數量：取決于勞動者的人數和勞動時間。在勞動時間不變的情況下，取決于人口的增長。

　　資本的數量：取決于資本積累，包括資本積累的規模和資本積累的速度，也包括引進外資的數量。

　　生產要素效率的提高，主要表現為勞動者素質的提高、以物質資本形態存在的機器設備的技術水平的提高以及勞動資本兩種要素結合方式的改進。

　　影響生產要素效率高低的因素包括：

　　（1） 技術進步；

　　（2） 制度創新；

　　（3） 管理效率的提高；

　　（4） 人力資本的增進、知識的積累和教育的發展。

　　社會發展不同階段：

　　在以手工勞動為基礎的傳統農業社會中，勞動是促進經濟增長的最重要的因素。人口的增長和勞動效率的提高，是經濟增長最基本、最重要的源泉。

　　工業化進程的初期，資本積累成為制約經濟增長的關鍵因素。

　　現代社會，科學技術成為第一生產力。

　　4. 經濟增長模型

　　哈羅德——多馬模型：強調資本積累對經濟增長的促進作用

　　G（經濟增長率） = s（儲蓄率）/V（資本產出比率）

　　假定，資產產出比率不變，這時，一國的經濟增長率就取決于儲蓄率亦即資本積累率。

　　資本投資也就成為推動經濟增長的決定性因素。

　　索洛模型：強調技術進步對經濟增長的推動作用，認為技術進步是推動經濟增長的決定因素，并提出了測算技術進步對經濟增長推動作用的“余值法”。

　　G（經濟增長率）=αL（勞動增長率） + βK（資本增長率） + A（技術進步率）

　　α+β = 1 ，α、β分別表示勞動和資本對總產出（GDP）所作貢獻的比例，即貢獻權數，亦稱勞動產出彈性和資本產出彈性。

　　經濟含義：一個社會的經濟增長是由勞動和資本的增長及技術進步推動的。

　　用適當的方法估計出α、β值，便可以把技術進步率對經濟增長的貢獻作為“余值”計算出來。

　　A = G –αL - βK

　　5. 經濟增長方式及其轉換

　　（1） 粗放型經濟增長方式和集約型經濟增長方式

　　粗放型增長：指在生產要素效率不變的情況下，主要依靠增加要素投入數量而實現的經濟增長。

　　集約型增長：指在要素投入數量不變的情況下，主要依靠提高生產要素效率而實現的經濟增長。

　　（2） 經濟增長方式的選擇和轉換

　　經濟增長方式的選擇是與經濟發展的一定階段相聯系的。

　　經濟發展初期，尤其是在工業化進程的初期，經濟增長一般以粗放型增長方式為主；

　　當工業化進程進入中期并具備了較完整的工業體系后，經濟增長方式實現轉換，從粗放型增長為主逐步轉向集約型增長為主。

　　實現經濟增長方式轉換的核心是通過技術進步、制度創新和改善管理來提高生產要素的效率。

　　（1） 必須調整投資方向，大力支持高技術產業的發展，加快實現高技術產業化，實現產業結構的優化和產業升級。

　　（2） 必須增加教育的投入，為增加知識積累和人力資本的積累，實現技術創新和提高管理水平奠定堅實的基礎。

　　（3） 繼續推進和深化我國經濟體制的改革，為經濟增長方式的轉換和經濟的可持續增長創造必要的制度條件。

　　（二）經濟周期

　　熟悉經濟波動的含義和類型；掌握經濟周期的含義和階段劃分；了解經濟波動的原因和相應政策；了解我國的經濟波動的實際狀況。

　　1.經濟周期波動的類型

　　經濟周期的含義：又稱商業循環，是指經濟活動沿著經濟發展的總體趨勢而出現的有規律的擴張和收縮。

　　按照周期波動的時間長短，經濟的周期性波動主要有三種類型，即：

　　長周期，又稱長波循環或康德拉耶夫周期，周期平均長度50-60年。

　　中周期，又稱大循環或朱格拉周期，周期平均長度8年左右。（經濟活動中一般所提到的）

　　短周期，小循環或基欽周期，平均長度3-5年。

　　按照一國經濟總量絕對下降或相對下降的不同情況，分為：古典型周期（低谷時經濟負增長，經濟總量絕對減少）和增長型周期（低谷時增長率為正，即經濟總量相對減少）。

　　2.經濟周期的階段劃分和階段特征

　　復蘇、繁榮、衰退、蕭條

　　復蘇、繁榮階段可能出現：通貨膨脹和經濟過熱

　　衰退、蕭條階段可能出現：通貨緊縮

　　3.經濟波動的一般原因

　　（1） 投資率的變動。

　　（2） 消費需求的波動。

　　（3） 技術進步的狀況。

　　（4） 預期的變化。

　　（5） 經濟體制的變動。

　　4.我國的經濟波動

　　（三）發展戰略和發展觀

　　掌握發展戰略的含義和類型；掌握社會主義現代化建設“三步走”的經濟社會發展戰略的含義和內容；掌握全面建設小康社會的目標和內容；掌握科教興國戰略和可持續發展戰略的內容；掌握城鄉二元經濟結構的含義；掌握科學發展觀的基本內容。

　　1.經濟和社會發展戰略的含義

　　含義：指一個國家或地區對較長時期內經濟和社會發展的總目標以及從實現這一目標所做出的總體部署和決策。

　　特點：全局性、長期性和根本性

　　內容：戰略指導思想（理論基礎）、戰略目標（用數量指標表示）、戰略階段、戰略重點、戰略措施

　　2.社會主義現代化建設“三步走”的發展戰略

　　鄧小平提出：

　　（1） 從1980年到1990年是奠定現代化基礎的階段，目標是實現國內生產總值比1980年翻一番，解決人民溫飽問題。

　　（2） 在提高經濟效益和優化經濟結構的基礎上，使國內生產總值按不變價格計算，2000年比1990年再翻一番，人民生活達到小康水平。

　　（3） 再用50年時間，到21世紀中葉，以1980年美元與人民幣的比價計算，使國內生產總值達到6000億美元，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，人民過上比較富裕的生活，基本實現現代化。

　　江澤民提出新的三步走戰略（黨的十五大）：（更加具體化）

　　（1） 從2000年到2010年，國內生產總值翻一番，人民的生活更加寬裕，形成比較完善的社會主義市場經濟體制；

　　（2） 從2010年到2021年即中國***成立100周年，使國民經濟更加發展，各項制度更加完善；

　　（3） 從2021年到2050年，即中華人民共和國成立100周年，基本實現現代化，建成富強、民主、文明的社會主義國家。

　　3.全面建設小康社會的目標

　　在經濟方面，要在優化結構和提高效益的基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國家競爭力明顯增強。基本實現工業化，建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力、更加開放的經濟體系。城鎮人口的比重較大幅度提高，工農差別、城鄉差別和地區差別擴大的趨勢逐步扭轉。社會保障體系比較健全，社會就業比較充分，家庭財產普遍增加，人民過上更加富足的生活。

　　4.科教興國戰略

　　就是要把發展教育和科學技術放在經濟和社會反戰的重要位置，進一步發揮教育和技術進步對經濟增長 和社會發展的積極作用。

　　關鍵：1.深化科技和教育體制改革

　　2.增加對教育的投入

　　5.可持續發展戰略

　　就是“既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展”。

　　以控制人口、節約資源、保護環境為重要條件，其目的是使經濟發展同人口增長、資源利用和環境保護相適應，實現資源、環境的承載能力與經濟、社會發展相協調，從人口、資源、環境、經濟、社會相互協調中推動經濟發展，并在經濟發展的進程中解決人口、資源和環境所面臨的問題。

　　6.二元經濟結構的含義（美國，劉易斯）

　　指發展中國家經濟體系中采用現代技術的現代部門和采用傳統技術的傳統部門并存的經濟結構，也就是現代工業部門和傳統農業部門并存的經濟結構。

　　7.科學發展觀的基本內容

　　黨的十六屆三中全會的決定提出，“堅持以人為本（本質），樹立全面、協調、可持續的發展觀（基本內容）”，“堅持統籌兼顧 （根本要求）”，“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然的和諧發展