【考后追蹤 深度訪談】008：偏安一隅做學問 自得其樂逐夢中
——網校2002級學員秦文嬌職業發展實錄

學員檔案

訪談時間

06月10日——06月30日

網校學習經歷

職業成長足跡

自我介紹

秦文嬌，女，74年6月生，97年畢業于山東工商學院（原中國煤炭經濟學院），會計本科，高級會計師，高級經濟師，注冊稅務師，來自于山西省洪洞縣，求學于山東煙臺，扎根于山東濱州。05年至今，出版著作5部，在省部級以上刊物發表論文200多篇，主要發表在《財務與會計》、《對外經貿財會》、《財會通訊》、《會計之友》、《會計師》、《中國納稅人》、《中國稅務報》、《中國會計報》、《稅收征納》、《首席財務官》、《財會信報》、《財會學習》、《交通財會》、《人民日報——市場報》、《現代交通報》、《商業會計》、《國土資源導報》等報刊和雜志上。

職業成長感悟及專訪實錄

林小葉：您認為網絡輔導對學習有哪些優勢？

秦文嬌：時效、自由、專業。

林小葉：學習是種習慣，說起來很輕松，但恐怕有不少人這輩子都沒能養成這個習慣，想要養成良好的學習習慣，我們要從何做起呢？

秦文嬌：從一點點積累做起，每天或者每周都有一點收獲，也算是時間給自己的一點交代，或者一周寫一篇論文，或者一周看一則《會計準則》，或者學一章注冊會計師《稅法》，或者實在不想學專業了，就擴展自己別的知識，我會跟女兒學學初中地理、歷史，彌補自己理科生的不足，從小最鐘愛《紅樓夢》，現在又迷上隱世才女白落梅的書籍……，我不會讓我的視野只局限于財稅。

林小葉：學習是如何改變您的心態和人生的？詳細說說吧！

秦文嬌：我70年代初出生在山西農村，沒有資格考技校，沒有背景、沒有人脈，只有“跳農門”一條路，我家四個丫頭，母親深知農村女人的艱苦，父親是個開明的教師，再苦再難供我們姐妹上學，我們都很懂事，從小學習總名列前茅，學習讓我成了城市人。

我在千里之外做著城里人，不算是世態炎涼，但最起碼是舉目無親，沒人提攜很難上個臺階，但作為“知識分子”，我不屑于委屈自尊，浪費時間去打通人脈，我偏安一隅，做著“學問”，并自得其樂，安之若素。

林小葉：財務工作者、教師、作家，你更享受自己處于哪一個角色？每個角色都帶給你怎樣的成長、驚喜與改變？

秦文嬌：財務工作讓我謹慎、讓我低調、讓我做事調理、誠信而執著。教師讓我釋放才學，授之以漁，為人解惑，回報社會，責任使然。作家談不上，只是個喜歡思考和學習的人。財務讓我成長，教師讓我升華，作家一點竊喜。

林小葉：1997年到現在，您做過不少工作，在職業選擇過程中，您考慮最多的因素有哪些？

秦文嬌：做任何工作都要做的自己心里踏實，問心無愧，方能食之有味，寐之神寧。

林小葉：對于將要從事會計工作的大學生來說，在剛開始工作時他們將會遇到怎樣的困難呢？該如何去面對呢？

秦文嬌：學會計又能從事會計工作，這是人生一大幸事，您首先應該懷著感恩的心對待這份工作、對待您周圍的同事，無論他們回饋你什么，您都應該坦然接受，尤其剛畢業的孩子都是90后，不得養尊處優，不受委屈，不夠主動。我那時剛畢業先在工地基層實習了半年，后半年在財務科實習，每天都早到十幾分鐘，掃地打水，甚至還給師傅沏好茶，不多言，有空就翻閱證賬表，虛心求學，毫不張揚。

林小葉：很多考生都不知道自己到底想要什么，一部分人處于迷茫是否考證，一部分人拼命用考證換取所謂的敲門磚，還有一部分人考了證但沒有切實相關工作經驗，對于這幾類人，您有什么忠告么？

秦文嬌：考證是一種心態，不可功利性太強，畢竟我們不能左右那扇門，但是不管您懷著怎樣的心情奔走在考證的路上，我只勸告，有付出就有收獲，機會永遠是給有準備人的。如今我年方五八，我仍學習著、準備著，生活總覺得有奔頭，心中永遠都有個向往，有個夢不好嗎？

林小葉：您是通過什么渠道提升自己的？我們的學員又可以通過什么方式、什么渠道、擁有哪些技能或者素質來提升自己呢？

秦文嬌：自己有幸生在這個信息時代，網絡成就了我的夢想，會計網校實現了我一個個的執業夢：會計師、高級會計師、注冊稅務師等；網校有論壇、網校有雜志、網校有教程、網校自有“黃金屋”，只要你有目標，網校就有導向，我追尋網校近十年，不是成功達人，也不是行業精英，但依舊堅韌的行走在奔夢的路上。我希望您也一樣。

林小葉：您對目前的工作還滿意么？您對自己職業發展的規劃是盡力盡智、隨遇而安，這句話怎么理解？

秦文嬌：職業是為了生存，專業是為了生命。歷經崗位變遷，我會盡我所能，不負單位給我的那點薪水，無論被調劑到哪個崗位，同行中我的業務有口皆碑，做不到極致，我有愧于心。但我又是個安于現狀的人，因所在區域又小又不發達，我就跳過一次槽，難免患得患失。如今已經習慣這樣的生活，只要單位不趕我走，我就死心塌地為他工作。

林小葉：從1997年到現在，您是如何評價您這16年的職業成長足跡的？您給網校學員的建議又是什么呢？

秦文嬌：我的職業歷程很簡單；努力工作，偷空就學，考證是為了更好地學習，寫作是學習和工作的升華，如此而已。自古至今，只要把學習作為一種生活習慣，如入芝蘭之室，其香潤物無聲。

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