網校2002級學員14年職業發展感悟:知識改變命運 學習成就未來
【考后追蹤 深度訪談】005:知識改變命運 學習成就未來
——網校2002級學員趙海立14年職業發展感悟
學員檔案
姓名或學員代碼 | 趙海立(52號老師) |
論壇昵稱 | 聰明會計師 |
人生座右銘 | 自己掙錢的前提:先讓別人掙到錢 |
最喜愛的名師 | 葉青、楊聞萍、徐徑長、郭建華、陳華亭等 |
網校帶給您哪些幫助 | 通過網校的學習通過CPA等考試,同時也使自己所學的知識能在網校充分發揮。 |
現從事什么工作 | 正保會計網校老師,同時還從事實務工作。 |
目前年薪(選填,可寫大致范圍) | 根據網校規定工資保密,但是網校給的工資絕對讓心情愉悅。 |
職務 | 實務答疑老師、培訓講師及實務專家。 |
給學員的學習建議 | 努力+堅持=成功 |
對自己職業發展的規劃 | 非富自己的專業知識,為網校的每一個學員提供最專業的最權威解答。 |
訪談時間
2014年03月31日——2014年04月20日
網校學習經歷
2002年 | 學習CPA課件,通過CPA最后兩科。 |
2003年 | 學習網校注冊稅務師課件,并一次通過注冊稅務師考試。 |
2009年 | 在網校學習高級會計師課程,職得合格成績。 |
2006年到今 | 學習網校幾百門實務課程。 |
2013年 | 參加網校在全國各地舉辦的每月一次的實務培訓。 |
職業成長經歷
2000-2002年 | 在會計師事務所,從事審計工作,涉及財稅審計、驗資、房地產估價、司法會計簽證、國有企業改制等。 |
2002-2004年 | 在某大型公司擔任會計,最后升為財務部主任。 |
2003-2004年 | 正保會計網校兼職答疑老師,解答過中級、注會、注稅、注評及高級會計師內容。 |
2004至今 | 正保會計網校實務答疑老師以及培訓講師,重點是幫助企業解決疑難問題以及需要特殊技術處理的問題。 |
2003至今 | 在實務界從事財務指導、財務核算的設計、稅收籌劃、股票債券的發行、股份制改造、 國有大型基建核算以及備行業制度的設計等。 |
自我介紹
我是一個熱衷于財務工作的人,特別是對財經法規政策的掌握 ,國家新出臺財經法規政策總是第一時間學習,可以說每個星期國家出臺的最新財經法規政策在本周末必須學完,如果不學習總是感覺有些落后。在網校實務答疑板工作,要求對國家政策的掌握遠遠超過普通講課老師對政策的掌握,因為每天要面對全國各行業的不同層次的學員,沒有政策的支持無法解答學員提出的疑問。截止目前把各行業涉及的財務制度都進行了詳細研究并且深入學習,特別是學習網校上百門實務課程,這些課程對專業知識提高有很大的幫助,專業知識的豐富讓自己感覺做人很有底氣,用知識來武裝自己讓生活更多了一份精彩。
對于專業知識學習更側重于實際應用,日常工作中經常與實務界朋友接觸,參與大型企業財務制度設計、財務方案的調整、稅收籌劃、資本運作等工作,了解和學習實務操作同時與網校課件中學到的知識相結合來提高自己,只有自己提高才能更好的為網校學員服務。
職業成長感悟及專訪實錄
林小葉:從2002年到現在,您一直跟隨網校學習,12年的網校學習經歷給您帶來了什么?您認為網絡輔導對學習有哪些優勢?
趙海立(52號老師):12年的學習給我帶來最大的收獲就是“自信”,每聽一門新的課程都會感覺到收獲很大,總是能學到新的觀點、新的思想、新的思路、解決問題的新方式。各學科之間往往不是獨立的,通過上百門課程的學習發現很多課程的內容是可以關聯起來的,這使學習到的知識更全面更系統。在實務工作中往往一筆業務涉及到很多政策法規,通過學習到的這些知識可以全面系統的解決問題,并且解決問題的能力也逐漸提高,目前實務中很多財務人員缺乏對知識系統性應用的能力,相對來說這些年網校賦予我的知識使我自信心十足。
畢業以后參加工作,每天上班都很忙碌,學習時間很少,參加面授班更是沒有時間,通過網絡學習相對來說時間更充分,比如中午休息時、晚上回家、早上起來都是可以學習,參加面授班學習學費不僅貴,而部分老師的水平比較差,遇到疑難問題不是沒有時間解答就是解答不上,而在網校學習就不會存在這些問題,特別是網校的課程可以在筆記本電腦、平板電腦、手機上聽課,學習更方便。
林小葉:是什么契機把您帶入到會計行業,并執著到現在的?
趙海立(52號老師):從小在農村時發現村民都很窮,只有村里管財務賬的人家不窮,那時就發現做財務可以不受窮有錢花,可能受這個思想的影響后期就選擇了會計專業,參加工作后發現根本不是小時候所想所見到的那樣,原因是那些村會計有錢做的是非常規的處理,而我們現在所從事的都是正規的財務工作。成一個高水平的財務人員一直是我的人生追求,這就需要掌握大量的財經法規,實務經驗和操作技能的提高。特別是對財務總監或財務顧問級別要求更高,知識每上升到一個層次都給我帶來可觀的經濟利益,所以這些年一些執著學習。
林小葉:您在上面文章提到:自己掙錢的前提是先讓別人掙到錢。您是怎么理解這句話的?我們怎么把它運用到實際工作當中?
趙海立(52號老師):這句話的含意不能全部理解為是經濟利益上的含意。首先,做人做事先要給別人方便,只有別人方便你才會方便,如果總是想著自己方便、考慮自己的利益,而別人不方便,別人的利益受損,那在業界沒有人會和你進行后期的合作,如同增值稅進項抵扣的原理是一樣的,很多業務它是一個多環節的才能處理的,每一個環節都一般納稅人并且都進行認證都符合抵扣,這樣整體抵扣的鏈條才不會斷裂,從而大家都受益。其次,在經濟利益上該花的錢必須要花并且一定要大方的花,這樣并不見得吃虧,你的合作伙伴不會白拿你的經濟利益,多數情況下對方也會采用其他方式讓您得到補償。
林小葉:從2002年到2014年,這12年的職業成長給您帶來了哪些變化,是什么重要因素及特質讓您在職業道路上一直處于上坡?您給網校學員的建議又是什么?
趙海立(52號老師):以前一個講課老師引用過這樣一句話“知識改變命運,希望成就未來”給我的感觸頗深,從農村一個土生土長的窮孩子到今天的成就源自于知識的獲取,可以說我也是一個知識改變命運的人,自己感受到了知識的重要性,因此這些年來都在不停的學習,當然與在網校的工作也有關系,目前網校的實務答疑板對老師的業務水平要求也是極高的,也是促使我沒有間斷學習的一個重要原因。
我想給網校學員的建議就是認真學習網校的課程,如果從報名開始您每天有兩個小時學習,嚴格根據網校的要求進行復習并堅持到最后,那么成功肯定會屬于您的,原因是這里有最專業、最權威、國內最頂級的師資。
林小葉:我們都知道我們一天的時間是有限的,在考證和工作的同時,您是如何兼顧家庭和朋友的呢?有什么想對你的家人朋友說的么?
趙海立(52號老師):我很多朋友都是財務界的精英,也是我的學友,大家在群里經常交流,平時經常聚會。我愛人是一家大公司的財務總監和我一樣也比較喜歡學習,兩個人都有共同愛好,這些年來她對我工作非常支持。我現在想對朋友和家人想說的就是健康才是最重要的,沒有一個好的身體一切都是零。長期的勞累使我的頭部經常疼痛,治療了一年多了也沒有好,診斷為血管性神經頭痛,痛起來很難受。
林小葉:很多人為了工作去考證,庸庸碌碌,在工作中甚至找不到樂趣。您是怎么做到熱衷自己從事的財務工作的,能跟我們的學員具體說說么!對于考了證但沒有切實相關工作經驗的學員以及正在處于迷茫是否考證的學員來說,您有什么忠告么?
趙海立(52號老師):這些年熱衷從事財務工作主要的原因是財務工作給我帶來了巨大的經濟利溢,通過考證可以豐富自己的知識,在實務中沒有相關的執業證書或資格證書是不行的,比如好的企業在招聘時基本都是要求具體注冊會計師證書者優先考慮,這些年在實際工作中接觸發現作為企業的財務總監沒有注冊會計師的知識含量是無法勝任工作的。對于沒有考證的學員一定要努力把證書考下來,有了證書才能有更好的財務工作崗位提供給您。
對于注會及職稱等考試,其實并不需要多少實務經驗,主要是教材涉及的知識你要學會,認真聽網校的課,多做一些練習題,不會的問題到答疑板多多提問,課件多聽幾次都能會的。考試之前的一個月要把全書上的所有的內容都說出來就可以了,能達到這個水準,100%能通過考試,達到這種程度您未來肯定是一個財務專家。
對于現正在考試的學員我想說的是基礎很重要,一定要把基礎打得牢固些,對于網校的課件中的講解的內容在學習時一定要理解記憶,很多學員課是聽了,課后什么也沒有記住,學習時需要確立自己的學習目標,把考試作為檢驗您學習成績的一種手段,雖然國家分數給是60分,但是您對自己的要求至少是80分才行。
林小葉:您深度研究各行業財務制度,學習網校上百門實務課程,這其中的堅持與付出相信令不少人望塵莫及,您是怎么做到的?這期間有想要放棄的時候么?
趙海立(52號老師):學習這些課程兩種學習方式,方式一是在答疑板處理問題時一邊工作一邊聽課兩不耽誤,方式二是我愛人下班后我們倆去家附近的大學教室里學習,我把網校的課程下載到筆記電腦上,可以學習實務課也可以學習財政部和國家稅務總局及中國證券會最新發布的財政法規政策。
林小葉:您對自己未來的職業有什么規劃么?您的目標是什么?您已經開始無限接近您的目標了么?
趙海立(52號老師):目前沒有什么規劃,主要把自己的負責的工作做好。成為網校一名優秀的老師是自己的一個目標,并且這一目標離我不很遠,需要更多的努力。
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