學(xué)員 ayy***

我是一名媽媽級(jí)考生，收獲了5證，分別是中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)、中級(jí)審計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、還有就是馬上拿到的高級(jí)會(huì)計(jì)師！

回想一下在論壇也潛伏了好幾年了，學(xué)習(xí)累的時(shí)侯都是看，不發(fā)帖，今天終于準(zhǔn)備發(fā)一帖感謝一下正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校高級(jí)會(huì)計(jì)師劉圻老師（當(dāng)然也有網(wǎng)校無(wú)數(shù)的老師讓我由量變到質(zhì)變）！

今年所報(bào)的高級(jí)會(huì)計(jì)師考試依然選擇正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校，打開(kāi)網(wǎng)校看課時(shí)看到了一名新老師，帥哥，不到3分鐘就愛(ài)上這個(gè)帥哥的課，快快鎖定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我打通了以前在學(xué)習(xí)時(shí)零散的知識(shí)點(diǎn)，很多很多理念我都好喜歡好喜歡，真正的做到了用理解去學(xué)知識(shí)，不是死記硬背型的，最近找工作，好多劉圻帥哥的理念我轉(zhuǎn)化為自己的，拿出來(lái)和單位老板討論，得到了肯定和贊賞！最近正在家里等待OFFIE，發(fā)帖感謝一下我的劉圻老師。附幾句劉圻老師的管理學(xué)語(yǔ)錄，賊經(jīng)典，我整理了好幾頁(yè)A4紙。

劉圻老師經(jīng)典語(yǔ)錄：

1、戰(zhàn)略是未來(lái)無(wú)論怎么動(dòng)蕩，企業(yè)都能活下去，這才是戰(zhàn)略的精華所在。

2、一個(gè)人爬一座山需要10小時(shí)，掉下來(lái)只要10秒鐘，成功和失敗是不對(duì)等的，一次錯(cuò)誤就可能前功盡棄。

3、有時(shí)侯選擇比努力更重要。

4、聯(lián)通和移動(dòng)什么時(shí)侯想到干掉他們的居然會(huì)是微信（五力模型的隱性因素管理者都可能并沒(méi)有意識(shí)到）

5、五力模型一般企業(yè)只關(guān)心供應(yīng)商和客戶(hù)的議價(jià)能力，往往忽略了其他三個(gè)重的隱性因素。

6、轉(zhuǎn)型就是把企業(yè)轉(zhuǎn)到一個(gè)未來(lái)難以被替代的位置

7、把豬養(yǎng)的最肥的時(shí)候變現(xiàn)，而不是最老的時(shí)侯變現(xiàn)（項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)壽命不等于物理受命）

8、每一個(gè)人希望用今天的行動(dòng)去證明自已昨天是對(duì)的，往往越陷越深（沉沒(méi)成本不應(yīng)考慮，劉德華的富春山居圖故事）

9、在這樣一個(gè)不確定性的市場(chǎng)環(huán)境中，我們唯有做一個(gè)財(cái)務(wù)上的保守主義者，才能夠堅(jiān)持到市場(chǎng)春天來(lái)臨的時(shí)侯。財(cái)務(wù)上的保守主義，是企業(yè)可以在市場(chǎng)上不斷前進(jìn)探索的物質(zhì)基礎(chǔ)。

當(dāng)企業(yè)增長(zhǎng)很快的時(shí)侯，融資結(jié)構(gòu)一定要以保守為基礎(chǔ)，經(jīng)營(yíng)上越冒險(xiǎn)，財(cái)務(wù)上一定要越保守，企業(yè)一旦打破這樣的結(jié)構(gòu)，把企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債放在一個(gè)很脆弱的地位，市場(chǎng)環(huán)境又不確定時(shí)，那么企業(yè)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪就有可能倒地。一個(gè)人爬一座山需要10小時(shí)，掉下來(lái)只要10秒鐘，成功和失敗是不對(duì)等的，一次錯(cuò)誤就可能前功盡棄。成功是緩慢的，失敗卻是一瞬間的事。

10、企業(yè)可持續(xù)增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)增長(zhǎng)，又無(wú)法提高銷(xiāo)售增長(zhǎng)率，也無(wú)法加快資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率，也不能負(fù)債籌資，也不能向股東借款，現(xiàn)有股東也不愿意尋找戰(zhàn)略投資者，那唯一能救企業(yè)的辦法就把企業(yè)增長(zhǎng)的速度降下來(lái)。此時(shí)，如果老板們一意孤行，還要保持高增長(zhǎng)，那財(cái)務(wù)都教育不了老板，只有讓市場(chǎng)來(lái)教育老板。

整理了很多，先放幾個(gè)，剩下的同學(xué)們?nèi)ヂ?tīng)劉圻老師的課吧，自己體會(huì)總結(jié)。

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