答辯主持人宣布答辯開始，答辯人可以進行答辯。

1、本人介紹：答辯人自我介紹情況（個人基本簡況、主要工作業績、論文簡介），時間控制在3-5分鐘左右。

自我介紹的內容包括：

①個人簡單的信息：姓名、年齡、工作年限；

②學歷情況：說明自己的學習經歷，重點強調與所評審職稱對應的學習經歷和經驗；

③工作情況：按時間順序來闡述，重點強調與所評審職稱對應的工作經歷和經驗，可特別舉例說明在某一項重要工作中所做出的成績和創新點，簡明扼要，注意控制好時間。

④論文簡介：答辯前，一定要熟悉論文內容。

2、專家提問：根據答辯人的業績材料、所提供的具有代表性的專業論文、任現職期間專業技術工作總結等自由提問，時間控制在10-15分鐘之內。

高級會計師評審答辯一般為三道答辯題目：

前兩題和論文或目前從事的工作緊密相關

第三題是延伸性的問題，要憑借自己的知識積累和見解來做答。

評審專家在你回答問題的過程中或者回答完畢后會穿插問你幾個小問題，簡明扼要的回答即可。

高會評審答辯時如何回答老師的問題

1、要認真記錄答辯教師所提出的問題，鑒于時間限制，可以采用概要記錄法，避免第一個問題還沒記完，答辯教師第二個問題已經講完；

2、聽不清楚的問題一定要禮貌地要求老師重述，可以說“老師，我剛才沒聽清您的問題，你能再說一遍嗎？”聽不清楚有兩種情況，一是聽不清聲音，二是聽不懂內容。但是只有你要求再講一遍，答辯老師都會以你聽不懂內容來對待，所以會附加地解釋問題，這對你的答辯是有好處的。所以，聽不懂、聽不清問題一定要請求老師重述，否則答非所問，影響答辯成績。

3、問題記完以后不要急于回答問題，要在征得老師同意的情況下先進行思考再作回答。思考時要注意兩個方面，一是回答的思想內容，二是表述的結構與用詞?，F在學生只重視內容，而忽視用詞與結構，這是得不償失的。因為再好的內容，如果答辯教師沒聽懂，結果只能是以內容不好來論處。

4、回答問題的時候，每個問題的回答都要采取頭、身、尾三個層次來作答，頭就是簡短引言，身就是正文，尾就是總結。另外，問題與問題之間要明確的間隔區分，例如“現在回答第一題，(頭、身、尾)，第一題回答完畢；下面回答第二題，(頭、身、尾)，第二題回答完畢”，這樣答辯教師就能知道你在回答第幾題。這里最容易出問題，學生回答問題沒有間隔，而且一口氣全部答完，結果答辯教師以為你在回答第一題，實際上你已經全部答完。

5、回答問題的過程注意語速適中，吐字清晰。盡量將每道題回答的細致、條理分明，但同時要注意合理掌握答辯的時間，不能超時。在答辯時老師可能會插問一兩個小問題，建議用簡短語句作答。答辯的過程中老師可能也會發表自己的見解，大家虛心接受就好，不要和老師發生激烈爭辯，可以保留自己的意見，同時對老師的意見予以尊重。

6、最后禮貌退場。論文答辯結束，考生退場，無論答辯情況如何都要友好坦誠的向各位老師禮貌的道謝。