以下為正保會計網校 | 青藤計劃 原創征文：

我出生于70年代，在2019年高會的考生中應該歸屬于年齡偏大的群體，還記得當年考注會時自己才二十幾歲，那時沒有網校輔導班，我全靠自己看書，投入了大量的精力，長期的考試拉鋸是非常痛苦的，這段經歷使我對于報考高級會計師一直有點猶豫，一拖拖了十幾年，最終讓我下定決心的是公司一位50多歲同志的經歷，他原來是信息技術部的老總，后來被調入審計部當一把手，一次閑聊中他告知我他已通過了初級會計師的考試，準備繼續考中級，這對我的觸動比較大，從他身上，我學到了兩點：一是學習考試是不用顧慮自己年齡的，只要你自己想學想考就可以行動。二是現在信息技術發展日新月異常，學習考試比起以前來有更多高效的手段，不要把困難想得過大，人要與時俱進。

于是我決定報考高會，可研究政策后發現由于自己拖了十幾年，目前的規定是雖然我2004年就取得了中級審計師，轉評年限可以折算，但中級會計師證必須要取得，因此我在2018年報了會計中級，時不待我，為了節省時間，我3門全報了，在學習中我深刻感受到了：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，還好與以前相比現在最大的優勢就是有正保會計網校的課件，我一般是在上下班時用手機播放，平時散步健身時也抓緊片段時間聽，特別網校課件對于播放速率可以調節，提高了我的學習效率。2018年我3門課的成績為，會計93、財管83、經濟法76。

再接再厲，2019年我報了會計高級，中級考試我被經濟法拖了后腿，與金銀榜失之交臂，因此高級我投入了更多的精力，而且與中級不同，高級是開卷考，沒有中級那么多的記憶負擔，我的方法是在書的上下左右四個方向貼便簽做索引，提高考試時的翻書效率，在學習時重內容框架和解題思路的學習，盡量發揮自己在知識積累和宏觀理解上的優勢，當然還有抓緊一切片段時間聽課，通過中級的學習我已掌握了網校課件的使用技巧，對于熟悉的部分調快速度，對于陌生的部分調慢和反復聽直到理解。最后就是模擬做題、反復訓練自己的翻書和答題速度。2019年成績出來，我考了84分，離金榜差3分，但進入了本省的銀榜，證明了自己的學習方法還是有一定效果的。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”連續兩年的成功備考，直至進入金銀榜，這主要是我有了網校課件這一“大殺器”，他改變了我陳舊低效的學習方式，大大提高了我對片段時間的利用，網校老師針對重點和難點深入淺出的進行總結、指明方向，成了我學習的“源頭活水”。而且網校對論文和評審也提供一站式服務，目前我的論文已完成，后面的評審方面網校老師也在積極輔導，給了很多建議，因此對于下來的環節我充滿信心。遺憾的是，當年我考CPA時沒有網校輔導班，全靠自己摸索，走了很多彎路，不然我的人生可能會更加精彩。

“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”從某種程度上看，考試是最公平的，付出多少，獲得多少， 2019年的高會考試結束了，下來我會努力把學到的東西運用到工作中，僅以這句古詩與各位考友共勉，我相信天道酬勤，大家的付出都會有所回報，不是現在，就是將來。查看原帖>>

作者：138****5795

來源：正保會計網校 | 青藤計劃 原創征文

本文章為作者獨立觀點，不代表正保會計網校立場；本文由作者授權后發表，并經網校編輯。轉載此文章，請標注“作者”、“來源：正保會計網校 | 青藤計劃 原創征文”并附上本頁鏈接。