我是在畢業參與工作后，才開始澳洲注冊會計師課程的考試。考慮到學習和工作精力的平衡分配，我選擇每學期報考一門。事實證明，這可以讓我一段時間內專注在一門科目的學習上，穩扎穩打，獲得高分。我自己的體會是，這個課程其實給予了會員充足的時間去完成六門科目的考試以及36個月的實際工作經驗要求，因此是可以拉長戰線，不要給自己太大壓力。

在考試順序的選擇上，第一門應該選擇相對容易入門的科目，讓自己循序漸進地進入學習考試的狀態。我是結合了自己的實際情況，選了《道德與治理》（Ethics and Governance）。

然后，我會根據工作內容來選擇相應的科目。比如，《財務報告》（Financial Reporting）和《澳大利亞稅法》（Australia Taxation）和我的工作高度相關，那我就優先參與這些科目的考試。如果是做審計的會員，可以考慮優先選擇《高級審計與鑒證》（Advanced Audit and Assurance）；如果工作和管理會計相關，那么《戰略管理會計》（Strategic Management Accounting）可能也是一個不錯的優先可選考試科目。總之，結合自己日常的工作和專精領域來進行考試順序的選擇，可能是一個大家可以參考的思路。

結合我的實際考試經驗來看，建議把《全球戰略與領導力》（Global Strategy and Leadership） 盡量放在倒計時，這門課的內容會站在更高維度，去探討企業戰略制定和管理者思維。對于企業管理層來說，學習該科目是培養和深化戰略管理思維的好方法。

澳洲注冊會計師課程與我的工作內容貼合度非常高，因此在我看來，工作和考試同時進行，不僅有利于考試中有關實務的部分更容易理解，另一方面，以考促學，課程的內容也能夠為工作帶來很多新思路，使得兩者互相促進。如果，我是學生時期參加考試，課程內容對我來說可能過于抽象，脫離實際就難以理解透徹。

舉例來說，《財務報告》科目的內容涉及到會計準則非常詳細的講解和釋義，其中就包括IFRS16準則更新以及更新后有關租賃的一些會計處理變動。當時，我的工作正巧涉及一些租賃方面的賬務處理，課本上學到的知識，立刻就在現實中得到了應用。

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首先，合理分配復習時間。我每周都安排至少10個小時的時間閱讀教材（當然官方建議是每周15個小時，哈哈哈），考前一個月會增加時長。不要把學習壓力堆到倒計時給自己增加學習難度。

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其次，注重課本中每章節的學習目標（Learning Objectives）。根據學習目標，我會清楚了解該章節要解決什么問題。帶著目的去閱讀整個章節，效率更高。

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倒計時，搭建課程Index。澳洲注冊會計師課程的考試形式是開卷考，因此，為了考試當天能夠更加高效迅速地翻閱教材，我會給教材都做Index，根據Learning Objectives提到的概念來標注對應的教材頁碼。比如像《高級審計與鑒證》這門課，內容涉及復雜的流程，我也會手繪流程圖和步驟，方便自己當場查看。

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首先，考試的題型分為選擇題和簡答題兩種。預估每道選擇題的答題時間。比如，考試有180分鐘，答80道選擇題，那我答每道選擇題的時間就不能超過兩分鐘。實際考試中遇到難題或者猶豫不決的題目，先選一個答案然后做標記（Flag），有時間再檢查。

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其次，給簡答題預留足夠的答題時間。因為簡答題題干的閱讀量較大，如果沒有時間仔細閱讀，會影響后續答題質量。

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倒計時，不要依賴書本。雖然是開卷的，但不要抱著每道題都去翻書的心理答題，時間是不夠的。平時做好復習和積累，方為上策。

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