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2022初級經濟師《金融》習題精選（四十三）
成功=時間+方法，自制力是這個等式的保障。世上無天才，高手都是來自刻苦的練習。而人們往往只看到“牛人”閃耀的成績，忽視其成績背后無比寂寞的勤奮。備考2022年初級經濟師更是要勤奮！以下是網校給大家精選的本周初級經濟師《金融》練習題，快來練習吧~
1、多選題
下列有關貨幣需求及其理論的說法，不正確的有（ ）。
A、貨幣需求宏觀上反映了貨幣作為交換媒介，支撐經濟活動需要多少貨幣
B、費雪方程式重視貨幣作為一種資產的功能，側重于收入的需求
C、凱恩斯貨幣需求理論的一個顯著特點是把投機性需求列入了貨幣需求范圍
D、弗里德曼貨幣需求理論非常重視貨幣數量和利率之間的關系
E、弗里德曼貨幣需求理論把貨幣看成受利率影響的一種資產
【答案】
BD 【解析】
本題考查幣需求的概念及其決定因素。費雪方程式強調的是貨幣的交易手段功能，而劍橋方程式則重視貨幣作為一種資產的功能，側重于收入的需求。弗里德曼貨幣需求理論基本承襲了傳統“ 貨幣數量理論” 的結論— 非常重視貨幣數量和價格之間的關系。2、單選題
貨幣供給存量是指某一時點上的貨幣供應量，表現為銀行在該時點資產負債表上的（ ）。
A、資產總額
B、負債總額
C、流通總額
D、資本總額
【答案】
B
【解析】
本題考查貨幣供給的概念。貨幣供給存量是指某一時點上的貨幣供應量，表現為銀行在該時點資產負債表上的負債總額。
3、單選題
下列有關貨幣層次劃分的說法，不正確的是（ ）。
A、劃分的目的主要是利于商業銀行控制貨幣供給
B、基本思路是按照貨幣的流動性來進行劃分
C、一般來說，M1和M2的流動性最強
D、大量易于變現信用工具的出現，使得貨幣層次原來的界限變得模糊起來
【答案】
A
【解析】
本題考查貨幣供給的概念和口徑。貨幣層次的劃分不是自古就有的，部分發達國家從20世紀60年代才開始劃分貨幣層次，劃分的目的主要是利于中央銀行控制貨幣供給。
4、多選題
下列有關通貨膨脹的說法，錯誤的有（ ）。
A、貨幣需求量超過客觀供應量是通貨膨脹的原因
B、物價上漲是通貨膨脹的表現形式
C、根據表現形態的不同，可分為需求拉動型通貨膨脹、成本推動型通貨膨脹、混合型通貨膨賬和結構型通貨膨脹
D、爬行式通貨膨脹的年物價上漲率在10%以內
E、經濟體制不健全也會形成通貨膨脹壓力
【答案】
AC 【解析】
本題考查通貨膨脹。貨幣供應量超過客觀需求量是通貨膨脹的原因，物價上漲是通貨膨脹的表現形式。根據表現形態的不同，通貨膨脹可以分為公開型通貨膨脹和隱蔽型通貨膨賬。5、單選題
銀行保函的委托人與銀行之間的法律關系是基于雙方簽訂的“保函委托書”而產生的（ ）關系。
A.委托擔保
B.債權債務
C.保證
D.信托
【答案】
A
【解析】
本題考查銀行保函。銀行保函的委托人與銀行之間的法律關系是基于雙方簽訂的“保函委托書”而產生的委托擔保關系。
6、單選題
銀行保函的擔保銀行和受益人之間的法律關系是基于保函而產生的（ ）關系。
A、委托擔保
B、債權債務
C、保證
D、信托
【答案】
C
【解析】
本題考查銀行保函。銀行保函的擔保銀行和受益人之間的法律關系是基于保函而產生的保證關系。
7、單選題
下列選項中，不屬于銀行保函基本內容的是（ ）。
A、責任條款
B、保函金額
C、傭金金額
D、索償條件
【答案】
C
【解析】
本題考查銀行保函。銀行保函的基本內容包括：基本欄目、責任條款、保函金額、保函的有效期、索償條件。
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