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2014年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)：社會(huì)主義初級(jí)階段理論概述
考試內(nèi)容：掌握經(jīng)濟(jì)師考試社會(huì)主義初級(jí)階段理論。
黨的十三大標(biāo)志著社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成。
社會(huì)主義初級(jí)階段，是指我國(guó)在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段。
社會(huì)主義初級(jí)階段的論斷包括兩層含義：第一，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)；第二，我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處于不發(fā)達(dá)的階段。
社會(huì)主義初級(jí)階段的特征：
（1）以社會(huì)主義公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；
（2）以按勞分配為主體，多種分配方式并存；
（3）必須建立和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；
（4）鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)與合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)。
社會(huì)主義初級(jí)階段主要是由我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定的。
社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的生產(chǎn)力之間的矛盾，這決定了社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
了解中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線：一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)——以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。
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