大家好，首先我來做一個自我介紹。我畢業兩年來，主要在一家國際性的會計師事務所從事財務審計工作。前兩年先后完成了中國CPA考試，以及美國CPA考試。本科專業所學的是建筑類專業，通過網校的輔導以及自身的一些努力，順利的通過了這兩項考試，成為了一名財務工作者，并加入了自己所向往的公司。所以，在這里也給非科班出身的同學一些鼓勵，通過學習，我們是完全可以掌握相應的財會知識以及通過這些考試的。對于商科的同學我想說，你們現有的知識背景，一定會在之后的美國CPA學習當中，起到重大的作用。

這一次的分享，我想分成3個小點依次與大家進行討論，分別是：

1）我是如何利用手頭上的學習資源進行學習。

2）對于四門考試的特點，我自己的一個理解以及應對。

以及

3）一些想說的話

1）下面從第一點開始，“我們手頭上的學習資源”。我們有Becker的課件，Exam Review和Final Review，題庫，網校的中文班，答疑板。

①對于Becker的課件，我覺得大家十分有必要聽一聽，我當時是通過中國CPA之后才去開始準備美國CPA的，按常理來看，其實有些學習過程可以簡化，但是我很慶幸自己有認真聽老師的課件。

首先，聽老師講課，容易快速的進入一個學習情境，從而幫助自己更快的進入一個學習狀態。

其次，聽課的的過程當中，老師會帶你一探考試的重點，對于那些標亮為黃色的內容，通常就是十分高頻的考點，你會發現你之后所做的很多題目，答案基本上就是源自于這些標亮的文段當中。

另外，老師會總結許多記憶的口訣，這些口訣能幫助大家很好的記住知識點。

對于許多國內不是那么常見的內容，比如FAR的政府會計和非盈利組織會計，稅法的這些內容，老師的授課也能很好的幫助大家進行理解。

②對于Exam Review和Final Review，這應該是常伴大家學習的資料。Becker的原版教材，無論是從排版還是內容的層次條理，都非常有助于我們去學習。對于4門課程，我們都應該熟讀Exam Review，在這里我建議大家對這四本書的熟悉程度，可以到達從絕大部分的題目出發，都能比較快的查找到書上對應的知識點。如果能做到對教材這樣的熟悉程度，未來的考場體驗多半會很好。Final Review我一般是在復習中后期才用到，主要是幫助自己快速回顧各章節的核心知識點。而且輕便易于攜帶，大家在通勤過程或者碎片時間里，都可以翻一翻。補充一點，就是這兩本書上的homework，在對應章節聽課結束之后，盡快做一做。

③對于題庫，印象當中是每一門都有1000多到題，REG和FAR的可能更多一些。這一部分題，我主要是在聽完一遍課件，在第二輪逐章復習的階段進行練習。BEC的題目不多，我一般是聽一章課，做一章題。關于這兩種方式，比較難的課程，我是習慣于初期快速推進，中期做題的時候再細細研究；對于BEC這樣比較簡單的課程，如果聽完一章的課程之后，覺得理解得不錯，就可以直接練題庫了，這樣基本上在課程聽完之后，題目也相應的就做完了，而且復習時間也會節省很多。

④網校的中文課件，我是2倍速過了一遍基礎班，時間花的也不多。網校的授課老師大多都有豐富的實踐經驗，相信講到REG以及其他科目當中的一些具有美國特色的章節的時候，他們的講授會幫助你更好的進行理解。網校的答疑板，一如既往的好，有問題實在想不通了，盡快放上去請求答疑老師的幫助。

2）接下來是第二點，各科目的特點以及我自己的一個應對。這一部分網校里很多帖子都有交流過，在這里我也簡單的和大家進行一個分享。

關于FAR，前七章都是比較常規的，大家在上學時、平日工作里應該都接觸得比較多。對于這一部分，我相信會計基礎不錯的同學，聽完一遍課，再看看書，每個章節的題目都能夠比較好的應對。對于前面七章，建議大家盡量做得熟練一些，因為這一塊知識，在梳理清楚之后，基本上不會存在什么難點。對于第八、第九章，政府會計以及非盈利組織會計，由于這一部分大家接觸的比較少，建議大家在聽完Becker的課件之后，可以聽一聽網校中文老師的課件，形成一個大概的框架之后，自己就仔細的閱讀教材。對于這一部分的知識，說實在的，考的會比我們想象的多，但是考得都比較淺，通常題目當中出現某一個關鍵詞，通常就可以直接對應得到答案了。第十章，知識會稍微零散一些，但是每一個小節對應的篇幅不是很多，大家可以看完一小節的書做一小節的題，這樣分塊學習，逐一擊破。

關于AUD，對于有審計基礎的同學也不用多說了，大家都知道國內的審計教材都是從國外的教材直接翻譯過來的，看著英文原版的教材有一種見到“她”整容之前的樣子。需要留意的是，aud相比國內審計的而言，多一塊的內容就是介紹非鑒證業務的知識，由于非鑒證業務涉及的種類比較多，建議大家可以在不同的非鑒證業務當中，進行橫向的學習，比較和記憶。而對于沒有審計基礎的同學，可能需要多投入一些精力在傳統的審計理論部分，把握住風險導向審計的思想，理解各個賬戶的認定，以及對應這些認定我們可以執行的審計程序，還有就是在各個業務循環當中的具體操作。學習aud過程當中，實在有繞不過彎的地方，建議大家可以找身邊做審計或者考過審計的同學聊一聊，你繞不過彎的地方，估計他也曾經在那里兜過好久，一般稍微點撥一下，舉個例子就很容易想通了。

對于REG，稅法部分，對于各位國內的同學來說，應該是一門很新的知識，除了公司稅以外，其余的基本上都是新的知識。這一塊如果學起來感覺比較吃力，建議聽一聽Tina Liu老師的課件，同時把她的講義打印出來，在日后看書的過程當中可以對比著becker教材進行學習。需要補充一點，becker的稅法部分，會有許多灰色框格圖表，這通常就是一個計算某一個稅種的完整的流程，同學們看完書之后，可以通過觀察這個灰色框格圖表，來查看自己是否有遺漏或者記混的地方。這個圖表不僅是一個計算稅費的思路，同時還是一個幫助大家查漏補缺的工具。商法部分，沒有太多好說的，稅法學完之后，看到這一部分通常都會覺得REG前途一片光明。

BEC，差不多就是簡明版的注會財管，和縮減版的西方經濟學。對于商科的同學來說，應該是比較簡單的一門了。雖然簡單，但也還是建議大家聽becker的老師講一遍課，然后盡可能的將題庫做一遍。這花不了多少時間。認真學一遍下來通常正確率都能在80%左右，而FAR和REG可能需要從60%多，通過反復的閱讀教材和練習，才能一步步提升至80%。關于寫作，大家可以多看看范文，背兩個框架，這樣考場寫作會順暢很多。

3）說了這么多，還有一點，是希望大家可以留意到并且加以利用的，就是題庫當中有一個功能，可以彈出老師講解該題型所對應知識點的視頻以及教材內容，這對于大家做題過程當中遇到的錯題，以及模棱兩可的題目，是一個很好的回歸課本的過程，希望大家可以善于題庫的這個功能，幫助自己針對性地了解到自己薄弱的知識點，從而進行加強。

然后就是becker的final test，給大家一點小體會，如果你能在final test的題目當中拿到80%或以上，這很大程度上說明你未來會有一個很好的考場體驗。大家可以以此作為自己的一個考前的目標，通過努力來達到這一標準。

倒計時，祝各位同學都能順利通過考試，實現自己的人生目標！

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