當我們尋找到想要實現的目標(y)時，至重要的事情是給這個目標下一個清晰的定義，然后識別出影響這個目標成功與否的因素(x)，并區分出哪些是關鍵的(β)。

繆明晉

ACCA學員

2020年9月ACCA全球統考

審計與鑒證科目中國內地第一

線上自學：為線下打好基礎

我的學習途徑比較多元，作為一名廣東外語外貿大學會計學院ACCA方向班的學員，學校老師的實務經驗、方向建議和及時的答疑，都在我備考過程中發揮了重要的作用；同時，我也通過網課進行自主學習。網課學習時間的安排較為靈活，知識點覆蓋全面，是理解知識非常好的工具。

對于審計與鑒證（AA）這門課而言，我在學校課程開始之前就完成了線上自學，這是我能較好理解難度頗高的AA的關鍵。因為帶著知識儲備去聽課與沒有基礎地聽課，兩者效果的差異是非常大的。在具備一定知識基礎上跟隨學校課程學習，對于知識點的理解會更深刻，我也能在上課過程中會找到更深入、更貼近審計邏輯的問題。

總的來說，網課學習是基礎，學校學習則是一種提升。AA是一門極其注重邏輯的課程，看似重復的學習卻每次都能給我帶來對審計邏輯的不一樣的理解和打開不同的視角。考試更像是一種對潛意識的測試，因為考試時間十分緊湊，許多時候由不得深入思考，平時對審計邏輯的理解就至關重要了，這將會反映到答題的邏輯上，至終也反映到考試成績上。

充分備考：在刷題中理解知識

一般而言，我會留有一個月的時間復習與備考。在復習的過程，因為AA有三十分的選擇題，所以我會反復刷BPP與KAPLAN的選擇題。在刷題過程中至重要的是梳理錯題，練選擇題是理解審計邏輯非常快速的方式，同時也是測試的過程。每道題目錯在哪里都值得去深挖，因為這很有可能代表了您對審計邏輯理解的部分缺失。

在理解了審計邏輯后，其實對于考試而言，更多的就是記憶一些通用的答題模板，然后通過自己的理解將答案寫出來。考試中必然會遇到從來沒有見過的新題，這將是對理解程度很好的考察。刷主觀題的過程更多的是尋找一些特別的審計程序的過程，當您為發現一個非常巧妙的審計程序并為之拍案叫絕時，無論考試結果如何，您已經是對審計這門課程有非常深入的理解了。

少走彎路：選擇適合自己的教材

以上的學習過程可能許多同學都會做得到，也可能比我做得好，而我較為特別的學習方法在于我會仔細地閱讀課本。對于AA我會推薦KAPLAN的教材，BPP教材更注重知識點，我一開始閱讀BPP把更多精力花在了碎片的記憶上導致學得比較艱難，而KAPLAN的框架性、邏輯性更強，更加適應審計考試的特點——即注重邏輯。

ACCA考試也是對寫作能力的鍛煉，只有持續的輸入才會有輸出，而閱讀課本過程就是很好的輸入。

ACCA：能力與心智的磨練

ACCA的學習的確占據了我很大一部分時間，但我認為是相當有意義的。ACCA課程完整而有體系，從基礎到應用再到高級的戰略階段，是層層遞進、層層深入的。在完整學習ACCA課程后，我相信我將會在財會這一領域打下較為扎實的基礎，同時也將會具備邁向更高層次的能力，這也是它吸引我的原因。ACCA的考試較為科學，能精準測試出知識的不足，因而具有很好的區分度，這也使得我們通過考試后會具有獲得感——可謂一分耕耘一分收獲。ACCA的考試和學院對應課程的安排是一個相互補充、相互促進的過程，這讓我在平衡考試和學習的過程中更加從容。

我的人生觀：前進路上的 x y β

倒計時想分享一下我的人生觀，這些是結合了我對計量經濟學的一些淺薄的認識。當我們尋找到想要實現的目標(y)時，至重要的事情是給這個目標下一個清晰的定義，然后識別出影響這個目標成功與否的因素(x)，并區分出哪些是關鍵的(β)。在完成這個過程之后，需要做的只是持續不斷地投入到這些影響因素中去，從而推動自己向目標邁進。

失敗的可能無外乎三種：一，對x的識別不夠完整，遺漏了一些關鍵因素，那么此時我們需要調整方向，重新識別；二，投入不足，解決方法也很簡單，便是更加努力；倒計時一種便是不可控因素的影響，即ε，對于那些不可控的隨機因素，需要的是處之泰然的心態，不問收獲，但問耕耘。